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为了开发更加符合学生发展需要的课程,满足学生兴趣需要和个性发展需要,让学有余力的学生更早接触大学优质教育资源,加强大学思维训练和学习方法的训练,帮助学生进行专业选择和职业规划,进行衔接教育,青岛二中自2014开始着手开展大学先修课程的研究与实践,先后加入清华CAP项目和北大AC项目。
青岛二中作为全国首批加入清华CAP项目的学校,在课程建设方面积累的丰富的经验和成果。各教研组积极构建课程开发模式,逐渐形成一支富有活力和挑战精神的师资队伍。今年有牟庆生、朱霞、卜先娜、侯界飞四位教师分别在线选修清华大学组织的MOOCAP课程,以优异的成绩获得8个“MOOCAP教师资格证”。
目前青岛二中已经投放12门相关课程可供学生选修,选修学生在300人左右,涉及到10个学科教研组,有20几名教师参与课程的开发研究与教学实践,从项目确立、教研组推进、教师培训、课程管理与评价等形成比较系统的课程开发体系。 大学先修课程对于满足学生的发展需要,促进教师教育科研,带动专业化发展,搭建教研组建设平台,积极应对新高考变化与高校自招,积极探索创新人才培养的课程体系搭建都具有重要意义。