冠县实验高中— —追梦年华，十班风采

这是一支令人骄傲的团队，这是一支讲究合作、团结严谨的团队，这是一群爱岗敬业、乐于奉献的开拓者！他们是导演，是幕后指挥者，是默默奉献的学校人！他们用智慧、勤奋为学校赢得了巨大的荣誉，他们用行动为全校老师生动的诠释了什么是奉献精神！本期开始冠县实验高中公众微信号将陆续推出冠县实验高中榜样的力量系列之——优秀班集、优秀团队、优秀个人的相关介绍。

本期实验高中——榜样的力量 选送的是优秀班级：高一·十班。

我相信世界上的每一次相遇都是缘分。

万物萌发的时节悄然而至，五十名怀揣着梦想的孩子们相聚在了高一十班。转眼间，学期已过了大半，蓦然回首，细数过往，有惊喜，有感动，更有欣慰。课堂内外，学生们由初来乍到的羞涩拘谨、到现在俨然一个个小先生似的侃侃而谈，他们在不足一月的变化常常让我在惊异之余倍感自豪。看着教室外面象征着集体努力的结晶的锦旗，和教室里努力学习的孩子们，心底常常有一个声音盘旋回荡：决不让任何一个孩子掉队！因为我们是一家人，相亲相爱的一家人！

本着“自我发现、自我解决、自我完善”的原则，在班级事务上，我要求学生们要有强烈的自控力和自治力。学生成立自主管理委员会，由班长总览全局统筹规划，下设学习部、纪律部、体育部等六部，环环相扣，整散有致，六部分别由各部长和干事具体负责，责任到人，这样一旦哪里出了问题，就会立刻得到解决，另外委员会定期班会汇报、评价和总结，班级各项事务得以高效协调运转。翻转时代的大教育，不仅要课堂翻转，管理方面也要紧跟步伐，因此整个过程，我并没有过多的干预和强调，但无论是大政策的制定还是小细节的操作，学生的表现都可圈可点。治党要相信群众，兴学要相信学生。给他们一次机会，学生会还你一份奇迹！ 

学习是学生的天职。作为班主任，我总会把学生的学习严抓在第一位。而优秀成绩的取得，需落实到每节课堂的每一分钟。我所强调的4ZX课堂，自学投入集中零抬头；对学组学思维碰撞高效热烈，所以经常会遇到为了某个问题争得面红耳赤的场面；展学环节，我展示你质疑，你回答我补充，讲师团针对讲解和总结。限时测评考后必须满分。这样的4ZX有力有序有效。班级优秀成绩的取得，离不开十班每一位用心的孩子，孩子们以十班为骄傲，而我为孩子们而骄傲！
十几岁的孩子，心中常有一份傲骨，遇事总爱拼个你输我赢，我的孩子们也一样，于是我们就有了“战场”——教室外墙的挑战区。应战区早已摩拳擦掌，每位“勇士”都下了战书。也正是这种不甘人后的劲头使得他们在学校组织的各项活动中都取得了可嘉的成绩！看着教室后贴满奖状的墙壁，想起比赛时学生们的加油声，是他们造就了十班辉煌，是他们展现了实高风采！

斗志昂扬，十班最强。携手奋进，共创辉煌！

我相信，我们高一十班会在七月绽放最炫丽的色彩，我们高一十班会再创辉煌！！