山东实验中学— —引进先进教育理念 激发学生学习热情——我校国际部教研系列活动侧记

　　10月23日，一场别开生面的教学研究活动在我校国际部举行，外籍生物教师道格拉斯先生作为主讲，采用“教师工作坊”形式，通过理论讲解和课堂实践相结合的方式，让老师们深入了解了什么才是真正有效的“拼图式小组教学法”。本学期，国际部继外籍化学老师菲利克斯主讲的“康奈尔风格笔记法”之后，又一次举行主题研究活动。老师们反响热烈，纷纷表示要在自己课堂中进行实践。
　　本次课题旨在融合拼图式小组活动与积极阅读和数据分析引入课堂，以此鼓励学生作为教学的主体积极参与到课堂学习中，从而提高课堂效率。道格拉斯首先从理论上介绍了什么是拼图式小组教学法，为什么要采用这种教学法，怎么操作使用该教学法。然后，他组织出席教学研究活动的老师，以一篇具体的文章素材，分组进行了教学法模拟实践，通过这种教学法范例感悟该方法是什么。老师们作为学生，一丝不苟地参与到实践范例教学中，亲身体验到了教学法的魅力。最后，老师们感受到该教学法的诸多优势：能够培养学生的阅读与写作能力，团队合作能力，独立思维能力和解决问题能力等等。
　　自2011年以来，我校国际部充分利用中美高中课程实验班项目平台，发挥优质教师资源优势和教材资源优势，引进先进的教育理念，开展了系列主题教学研究活动。内容涉及学习策略指导、学法指导、教学法研究、以及教学管理等诸方面。课题来源于教育教学实际，有很强的针对性和实用性，极大地调动了老师们的研究热情。通过研究学习，指导教学实践，激发学生学习兴趣，从而提高了课堂教学质量和效率。