山东淄博实验中学— —课题引领`提升质量

6月25日，学校在博学楼录课室举行了2014年度校级课题开题会。副校长李启峰、教导处主任田如山和17个课题组的老师参加了会议。

会上，慕课中心主任高红宣读了《2014年度课题立项通知》，省特级教师荆立霞老师做了题为“新课程背景下课题研究的实用策略”的专题报告。荆老师结合自己已结题的淄博市教育科学“十一五”规划课题“实施高中历史新课程与教学有效性研究与实验”的研究体会和反思从五个方面的问题进行了阐述：一是了解困惑，学校教科研常见的四个问题；二是抓住关键，体悟课题研究的关键句；三是巧练内功，把握初搞研究的秘诀；四是苦练外功，论文写作与发表的秘诀；五是追求成功，实践TRY哲学。报告具有趣味性、实用性和可操作性，对一线教师在教育教学中发现问题、研究问题、解决问题具有很强的指导意义。

李启峰副校长对荆立霞老师的报告给予了高度评价。他谈到，实验中学发展到今天，应该多一些研究和学习的氛围，教育教学工作应该更科学、更理性。学校课题研究要注重实用性，在逐步学习的过程中逐步规范。希望老师们遵守学术规范要求，大量阅读高层次的文章、专著，以课题引领教育教学，使工作更有效、更科学，使学校发展更上一层楼。

科研兴校是促进学校内涵发展的重要策略，从教育教学中存在的实际问题入手进行课题研究是促进学校优质特色发展、提升质量的有力措施。本学期根据学校教导处下发的《关于开展校级课题申报工作的通知》和《淄博实验中学教育科研课题申报指南》，老师们积极参与校级教研课题的申报工作。经过学校课题评审委员会的评审，最终有17个课题通过了评审，正式立项。

2013-2014学年度，学校教育科研工作全面展开，2014年1-5月先后有14个省、市级“十二五”规划课题立项并开题研究。借此良机，我们要不断学习，增强研究氛围，力争达到课题引领，提升质量的目的。