山东章丘七中— —“领导干部进课堂”，推进群众路线教育实践活动

“领导干部进课堂首先是学校领导、级部管理团队要进课堂听课，评课，了解一线教师的教学水平和教师整体教学状况，为学校教学管理提供第一手资料；其次是学校领导干部要上课，要带头上好课，给教师做出榜样和示范。这一做法也体现了从群众中来，到群众中去，走群众路线的理念。”章丘七中校长滕光河如是说。

每天，在章丘七中都能看到，上课铃响前，学校领导分头走进了教室，或上课，或听课，下课后随即到固定地点进行研讨交流，课堂有什么优点，还有哪些地方需要改进，怎么改进，所有听课领导和教师都要发言。这些，已经成为章丘七中的惯例。

几年来，该校一直注重领导干部进课堂活动。学校规定，所有中层干部必须兼课，必须参加集体备课、听评课活动，以此扎实业务，争当业务标兵；同时，通过上课，体会教师之辛苦，密切党群、干群关系。他们以高效课堂建设为抓手，开展“立标、学标、达标”活动，提高教师课堂教学实施能力和服务水平，所有兼课领导一并参加。他们定期召开师生座谈会，了解师生所想、所需，提高服务自觉性和主动性。为建立高效课堂建设长效机制，他们还成立了学校教育教学督查组，主要领导任组长；各级部成立日常教学巡查组，级部校长任组长。并规定，级部巡查小组每天要分头对本级部教师课堂教学情况巡查一遍，形式自由灵活。但每位教学管理人员每天至少听一位教师的课。学校督查组对教师授课情况每周督查一遍，学校根据听课、督查情况，提出具体的教学建议，确定教学改革的基本方案，收效明显。

随着党的群众路线教育实践活动的全面展开，该校继续完善“领导干部深入一线”的制度和机制，一是加大对校级领导参与教学活动的管理力度，校长、分管校长坚持每天进课堂，每学期听课不少于100节，以此提高教学领导力和指导力；二是要求兼课领导干部以身作则，引领课改；从课堂中发现问题，采取措施，深化课改，而不是坐在办公室拍脑袋，出政策。三是继续抓好高效课堂建设，以全体教师的新作风、教育教学的高质量体现服务群众的新水平，真正把党的群众路线教育实践活动落到实处。