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11月22日下午,我校以独特的形式进行了一次全体教工政治学习:由九年级的两位老师分别发言,谈谈他们在一线教学的体会,以期给予其他老师教学及工作中以启发。
首先发言的是理化教研组的丁飞老师,他的发言侧重于全体化学备课组成员在制订复习计划时的体会。化学备课组平均年龄不足36岁,年轻,意味着活力与凝聚力。数年来的磨合、研究,他们针对我校学生的特点,在教研员的指导下,在自己的探索中,总结制订了一整套初三复习计划。从时间上来说,细化到每一轮复习每个月乃至每一周;从内容上来说,既有历年的经典试题,又有教师自拟的题目;从方式上来说,特别强调错题归纳对于学生复习的重要性。整个计划完整、有序、规范、清晰,契合了学校对于课堂教学有效性的要求。
接下来发言的是语文教研组九年级备课组的黄新征老师,他的发言则侧重于对质量分析的实效性及创新性的体会。质量分析如何才能实际而有效并具有前瞻性,一直是困扰大家的问题。黄老师从理念、做法及设想三方面入手,提出了质量分析重视未来、重视对策、重视合作、重视试卷评价的观点。他的发言,结合个人的体会与困惑,着重提出质量分析不仅要评价试卷,更应当对试卷中试题的问法与答案进行恰当的改动,在答题方面给予学生正确的引导,成为对课堂教学有效的延伸。
最后,金文清校长对两位老师的发言进行总结,肯定了由老师主导政治学习内容的裨益;更表达了期望老师们的发言对更多的人以触动、以思考、以影响的想法;并表示,将经常采取类似形式,挖掘更多源自一线的宝贵经验,形成扎实、创新、有效的校园文化氛围。