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为进一步提高我校教师的专业水平和职业技能,促进教育教学观念的转变,激发参与课改的积极性,11月27日,学校邀请安康市教研室蒲耀才教研员就如何做好校本研修做了一场别开生面的培训会。
培训中,蒲老师用生动形象的语言阐述了校本研修的学分构成、实施方法、研究意义以及教师职业特点等相关话题。他强调教师应积极转变教学、育人观念以适应新的学生群体特点,将校本研修变为教师的一种文化自觉行为;同时,要紧抓研修策略,在教学和管理中不断提升自我、更新自我,逐渐构造自己的教学风格,提高教育教学质量,把教师的教与学生的学等量考虑,从而实现“美美与共,天下大同”的美好愿景。
最后,蒲老师言简意赅地总结校本研修的要求,希望广大教师一边教学(在学校),一边读书(无字书与有字书),一边思考(研究),在解决问题的过程中逐步提高自身素质,形成研究状态下的职业生活方式。”
此次培训为教师们明确了要求,拓宽了思路,积极地促进了我校校本研修工作的发展。