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走进每栋教学楼,首先映入眼帘的是每层走廊两排开放式书架。新购置的书籍整齐地排放着,不设图书管理员,不需要任何借阅手续,学生需要哪本书可以直接自取,阅读后放回原处即可。每到下课或放学,小小的空间里便挤满了学生,他们徜徉在书籍的海洋中,享受自己独有的精神乐园。
开放式书架的设置,体现了教育学中生态型教育的特点,也契合了杨村一中新校区建设的“开放型”特质。“顺木之天,以致其性”,是种树的至理。树人也是一样的,顺应人的自然本性,为学生的学习创造最适宜的环境,才能让学生的潜能得到最大限度的发挥。开放式书架正是顺应这一规律,给学生以充分的尊重和信任,让学生在自然状态下形成自发的求知欲,从而养成良好的阅读习惯。
只有阅读成为一种习惯,才会对自己有超越性的追求。为了使学生成为生态型学生,使他们具有开放、和谐、可持续发展的能力,为了进一步营造书香校园文化氛围,学校鼓励学生以书为友,以书为伴,并逐渐在同学中形成崇尚读书之风,仰慕读书明星之气。同学们通过阅读走遍世界的每一个角落,通过阅读结识一位位知心朋友,通过阅读体味人生的酸甜苦辣,体味缤纷多彩的美丽人生,寻求灵魂的共鸣,绽放自己的光彩。