江苏南菁高中— —南菁举行学校发展规划暨青年教师课题研究专家咨询会

5月28日下午、29日上午，南菁高级中学举行学校发展规划暨青年教师课题研究专家咨询会。华东师范大学教育管理学院副教授，教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉博士、上海市市西中学校长、特级教师顾正卿莅临指导。江苏省南菁高级中学校长、党委书记杨培明、副校长赵长缨、副校长戴加成、相关职能部门领导以及近30位青年教师参与咨询会。

南菁高级中学杨培明校长首先代表学校欢迎并感谢与会的刘莉莉博士、顾正卿校长。杨校长简介了学校三年规划情况，突出强调了学校在教育科研方面的决心与举措。杨校长恳请依托华东师范大学校长培训中心项目，刘莉莉博士能够对南菁的教育科研多提宝贵意见、建议。会上，方丹、程明、吴琼霞等三位老师重点介绍了自己立项研究的无锡市教师个人专项课题研究进展情况和阶段成果。刘莉莉博士、顾正卿校长结合三位老师的研究，现场为青年教师课题研究把脉，提出改进建议，指明研究方向，探索研究突破口。刘莉莉博士关于“仪式文化”、“场”的理论介绍让老师们认识到自身理论学习的重要，关于研究“定性”与“定量”的比较与结合、样本选择的重要性等介绍让老师们理解了科学的科研方法。咨询会上，副校长戴加成、德育处张敏军主任还就学科教学、学生德育方面的困惑与专家进行了深入讨论和交流。南菁的校领导们还与到访专家共同研究了学校“十二五”发展规划、学科教研组三年主动发展规划。

杨培明校长在会上强调“读书、思考、写作是南菁教师专业化的生活方式”。南菁高级中学在教科研、教师发展方面致力于打造科研与实践的平台、创造科研机遇、引导教师积极投身教科研，通过自我反思、同伴互助、专家引领，以教学促科研，以科研带教学，不断推高南菁的办学层次和办学品质。