江苏省示范初中——江都区樊川中学创办于1958年，现有教学班15个、教职工88人、专职教师74人、在校学生数678人。樊川中学74个专任教师中，中学高级教师18人，中学一级教师46人。本科或本科以上学历教师69人，学校教师本科达标率90%以上。近年来，学校又根据自身的实际情况，明确提出了“欲求知，先做人”的办学思想，在这一思想的指导下，全体教师把“育人”放在了一切工作的首位，并取得了可喜的办学成果。

注重环境育人。让树木、花草、墙壁说话，培养学生的行为习惯，为此学校对校内环境进行了全面整治，力争使我校成为花园式校园。

注重人文关怀。为构建和谐校园，畅通师生之间、同学之间、教师之间、干群之间的交流渠道，做到相互关心，互相照顾，目前的樊川中学的各种人际关系十分和谐。为改善师生车辆存放的条件，学校新建了一个面积为800平方米的车棚，同时也使之成为学校的又一道风景线。

为了提高学生的全面素质，我校广泛开展各种活动.如：元旦文娱会演、五四歌咏汇报演出、迎国庆唱祖国比赛、青年志愿者活动、组织各种献爱心活动、国防知识问答竞赛、手工制作比赛、学生会干部竞选演讲、各类主题班会等活动。通过这些活动让学生能找到自己的特长，增强了学习的信心。

江都市樊川中学是一所传统体育特色学校。樊川中学一直以传统体育项目在全市闻名，江都县教育局曾于1983年在我校举办了一个体育班，目前这些毕业生活跃在我市各校的体育战线上，成为我市体育教学事业的中流砥柱。

目前我校以二十四式太极拳和软式排球为体育特色。我校的下午课间操一直进行二十四式太极拳的展示表演为主，大力普及二十四式太极拳,推动全民健身向纵深发展；我校专门成立了软式排球运动队，并在市级以上比赛活动中多次获奖。
我校并以二十四式太极拳和软式排球为基本内容编写了校本课程，我校将在现有的基础上将我校的体育特色进一步发扬光大。

作为省示范中学，我们在坚持质量立校的基本思路下，努力寻求既减轻负担又提高质量的有效途径。为了减轻学生学习负担，我校于2004年制订了《关于减轻学生课业负担的意见》，提出了八项措施，它对于减轻学生的负担起了积极作用。

一、严格控制学生的学习时间量。
二、改进课堂教学，提高教学效率。
三、精心设计作业，合理整合作业，提高作业质量。
四、优化课程结构，促进和谐发展。
五、开展心理教育，加强学生心理保健，减轻心理压力，克服厌学情绪，激发学习兴趣。
六、强化学法指导，培养学习品质，提高学生学习效率。
七、减轻考试负担，提高考试质量。
八、科学评价教学质量。

一是学生评价、评优实行综合素质评价制度。学校将于近期制订出评价方案，作为评价学生的基本依据，彻底改变以分数为唯一依据的传统作法。二是改革对教师的评价。一方面让学生参与对教师的教学评价。包括课业负担的评价和教学过程评价等方面，并将学生的评价作为评定教师教学质量的依据之一。另一方面调整教师评价指标，教师评价实行过程质量（含上课质量、作业质量、负担情况等）和终结质量（含统考成绩和加试成绩）相结合的方法。
 
学校紧紧围绕市局关于创建区域教育现代化总体要求，做到投入力度不减，工作力度不松，大手笔抓教育规划，大动作抓教学管理，同时大投入抓教育现代化基础建设，工作取得了明显的成效，从创建一开始，学校成立了以朱爱国校长为组长的创建领导小组，并且制定了实施方案，对照评估视导方案，开展了查漏补缺工作，在半年的准备中，主要做了以下工作：
一、新建了能容纳一千辆自行车的车棚及周围水泥地面。
二、拆建了学校北围墙，新建了白栅栏透视围墙。
三、学校大门西侧增加了一处艺术景点。
四、拆除了破旧的学生浴室，浇筑了新地面，加宽了乒乓球场地。
五、根据上级要求，完成了对旧式厕所的改建。
六、对食堂内部实施进行了彻底的翻新，创建成扬州市A类食堂。
七、拆除了旧式篮球架，安装了三付玻璃钢瓦篮球架。
八、完成了对学生活动场所的重新布置，增添了新的体育设施，既保证了学生学生的活动空间，又美化了校园。
九、安装了现代化的室外电子屏。

另外，教师机房、学生机房、视频教室、网络中心、技术通用教室、现代化的田径场已建成并投入使用中。

立体化、多角度的展示，赢得了社会和家长的高度赞誉，更为樊川中学今后的发展增添的信心和活力。樊川中学将以创建教育区域现代化为新的起点，不断加快发展步伐，切实加强特色建设，努力跻身江都教育第一方阵，办好人民满意的优质教育。

樊中校训：诚实   文明   勤奋   坚毅
樊中校风：求真   笃学   务实   创新
樊中教风：至诚   尽善   严谨   唯实
樊中学风：勤学   博问   善思   明理
樊中的办学理念：欲求知，先做人
樊中的办学目标：让每一个学生得到充分发展
樊中的办学承诺：对每一个学生负责