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福建厦门一中— —厦门一中全校普及医学急救常识，发病学生获及时救治
如果您在街上遇到突然昏厥的人，那么，除了医生等专业人士，现在还可以祈祷身边有厦门一中学生出现——厦门一中日前启动普及医学急救常识实施计划，要教会全校师生包括心肺复苏在内的9种急救术，而且，“人人都要过关”。
校方说，第一期心肺复苏急救术培训后，第二天就在一名女生癫痫发作时，派上用场。
厦门一中副校长欧阳玲说，我们不仅希望急救术能在孩子和他的家人遇到紧急情况时派上用场，当他们走上社会，也能帮助周围的人。
据信，这种全员急救术的培训，在厦门的学校中还是头一回。
为何培训？
遇到身边同伴突然倒下，很多人不知所措
在学校启动了急救术全员培训后，厦门一中保卫科科长徐建兵经常被人问:“为什么？这好像不是学校管的事哦。”
遇到身边同伴突然倒下，很多人不知所措，是厦门一中启动这一特殊培训的源头。徐建兵说，不仅学生，老师也不知道怎么办。
还有一幕也给老师刺激——出外野炊的学生削红薯时不小心削到手指，吓得脸都白了，也不懂得止血，只会一个劲地叫老师。
欧阳玲说，虽然厦门一中有自己的“110”，遇到师生突发疾病，校医会在第一时间赶到，但是，我们也在思考，孩子离开了学校，怎么办？
她说，学校不仅要教给孩子知识，也要为他们的未来做准备。
怎样培训？
普及九种急救术，要求“人人过关”
上月底，厦门一中启动普及医学急救常识实施计划，它的要点是:分期分批，请来174医院的专业人士，为全校师生普及九种急救术，分别针对:头晕常见情况，昏厥（如低血糖、脑中风等），抽搐，气道问题（如异物卡喉等），外伤，溺水急救，电击，中毒，呼吸停止、心搏骤停。
徐建兵一再强调，厦门一中急救术的普及，要求“人人过关”，没有一个人能“逃脱”。
从校方制定的培训计划看，全校300多名教师和5000多名学生，都要分期分批接受培训。目前，已完成对“先前部队”的培训，即班主任、体育老师等100多位老师，以及每个班的四名学生。
心肺复苏是目前的一个培训重点，这是因为心搏骤停有“黄金8分钟”之说，因此，第一目击者对心跳呼吸骤停者进行有效心肺复苏至关重要！
徐建兵自豪地说，我们可不是纸上谈兵——厦门一中购买了10套心肺复苏的人体模型，每个人都要轮流“按心口”，口对口进行人工呼吸。千万不要以为“假人”不会说话，按的姿势或是力度不够大，或是太大，人体模型连接的指示灯会发出警告。
大规模的培训下学期展开，“先前部队”将作为“指导员”，学校已经决定从体育课上拨出专门的课时，供学生学习急救术。徐建兵说，今后厦门一中的新生训练，也有可能从目前的五天增加到七天，新增的两天都将用于急救术的培训。
效果如何？
一名女生癫痫发作，获急救
从计划看，急救术的培训也不是“三月来，四月走”。徐建兵说，除了心肺复苏，其他的急救术今后还将分专题培训，一个个突破，例如，遇到骨折怎么办，如何包扎等等。此外，不时地还要复习。
培训很快派上用场。上月29日首批教师培训后，第二天，一名女生因为癫痫发作倒在地，口吐白沫，老师不慌不忙，首先找块布，塞进她的嘴里，以防她咬到自己舌头。
这项培训据说无一例外地赢得师生、家长的喜爱。欧阳玲说，她之前已经听过不少心肺复苏的介绍，但是，当她蹲在人体模型旁，要为“他”做心肺复苏时，她慌了神，她发现，她之前学的理论，如果没有实践，一点用都没有。
欧阳玲说，我们不说大话、空话、套话，我们教给学生最基本的保护生命的能力。
急救案例
靠老师教的急救知识
浙江10岁女孩
火灾现场救全家
1月14日凌晨4时01分，浙江省玉环县玉城街道解放塘农场新民小区的一处室外电动车停车棚起火，滚滚浓烟灌进住宅楼，8人在楼道逃生途中遇难。
楼上一户人家的逃生，全靠10岁的女儿。听到有人喊，杨女士叫醒了老公，准备和女儿一起从楼梯逃生。10岁的女儿说:“老师上课时候说，遇到火灾首先要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。”夫妻俩立马跑到卫生间，弄湿了3条毛巾。杨女士打开门，滚滚浓烟马上冲进了房间。“女儿跟我们说，烟这么大，应该把门关了，把门缝也堵了，待在房间里等待救援。”杨女士听了女儿的话，放弃了从楼梯逃跑。
因为等待的时间较长，杨女士的老公几次想要从4楼窗户跳下逃生，都被杨女士和女儿阻止。
后来，他们从抽屉里面找了一个手电筒，在窗户边上画圈圈，希望外面的消防战士能够看到。最终，一家三口都顺利获救。
校方说，第一期心肺复苏急救术培训后，第二天就在一名女生癫痫发作时，派上用场。
厦门一中副校长欧阳玲说，我们不仅希望急救术能在孩子和他的家人遇到紧急情况时派上用场，当他们走上社会，也能帮助周围的人。
据信，这种全员急救术的培训，在厦门的学校中还是头一回。
为何培训？
遇到身边同伴突然倒下，很多人不知所措
在学校启动了急救术全员培训后，厦门一中保卫科科长徐建兵经常被人问:“为什么？这好像不是学校管的事哦。”
遇到身边同伴突然倒下，很多人不知所措，是厦门一中启动这一特殊培训的源头。徐建兵说，不仅学生，老师也不知道怎么办。
还有一幕也给老师刺激——出外野炊的学生削红薯时不小心削到手指，吓得脸都白了，也不懂得止血，只会一个劲地叫老师。
欧阳玲说，虽然厦门一中有自己的“110”，遇到师生突发疾病，校医会在第一时间赶到，但是，我们也在思考，孩子离开了学校，怎么办？
她说，学校不仅要教给孩子知识，也要为他们的未来做准备。
怎样培训？
普及九种急救术，要求“人人过关”
上月底，厦门一中启动普及医学急救常识实施计划，它的要点是:分期分批，请来174医院的专业人士，为全校师生普及九种急救术，分别针对:头晕常见情况，昏厥（如低血糖、脑中风等），抽搐，气道问题（如异物卡喉等），外伤，溺水急救，电击，中毒，呼吸停止、心搏骤停。
徐建兵一再强调，厦门一中急救术的普及，要求“人人过关”，没有一个人能“逃脱”。
从校方制定的培训计划看，全校300多名教师和5000多名学生，都要分期分批接受培训。目前，已完成对“先前部队”的培训，即班主任、体育老师等100多位老师，以及每个班的四名学生。
心肺复苏是目前的一个培训重点，这是因为心搏骤停有“黄金8分钟”之说，因此，第一目击者对心跳呼吸骤停者进行有效心肺复苏至关重要！
徐建兵自豪地说，我们可不是纸上谈兵——厦门一中购买了10套心肺复苏的人体模型，每个人都要轮流“按心口”，口对口进行人工呼吸。千万不要以为“假人”不会说话，按的姿势或是力度不够大，或是太大，人体模型连接的指示灯会发出警告。
大规模的培训下学期展开，“先前部队”将作为“指导员”，学校已经决定从体育课上拨出专门的课时，供学生学习急救术。徐建兵说，今后厦门一中的新生训练，也有可能从目前的五天增加到七天，新增的两天都将用于急救术的培训。
效果如何？
一名女生癫痫发作，获急救
从计划看，急救术的培训也不是“三月来，四月走”。徐建兵说，除了心肺复苏，其他的急救术今后还将分专题培训，一个个突破，例如，遇到骨折怎么办，如何包扎等等。此外，不时地还要复习。
培训很快派上用场。上月29日首批教师培训后，第二天，一名女生因为癫痫发作倒在地，口吐白沫，老师不慌不忙，首先找块布，塞进她的嘴里，以防她咬到自己舌头。
这项培训据说无一例外地赢得师生、家长的喜爱。欧阳玲说，她之前已经听过不少心肺复苏的介绍，但是，当她蹲在人体模型旁，要为“他”做心肺复苏时，她慌了神，她发现，她之前学的理论，如果没有实践，一点用都没有。
欧阳玲说，我们不说大话、空话、套话，我们教给学生最基本的保护生命的能力。
急救案例
靠老师教的急救知识
浙江10岁女孩
火灾现场救全家
1月14日凌晨4时01分，浙江省玉环县玉城街道解放塘农场新民小区的一处室外电动车停车棚起火，滚滚浓烟灌进住宅楼，8人在楼道逃生途中遇难。
楼上一户人家的逃生，全靠10岁的女儿。听到有人喊，杨女士叫醒了老公，准备和女儿一起从楼梯逃生。10岁的女儿说:“老师上课时候说，遇到火灾首先要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。”夫妻俩立马跑到卫生间，弄湿了3条毛巾。杨女士打开门，滚滚浓烟马上冲进了房间。“女儿跟我们说，烟这么大，应该把门关了，把门缝也堵了，待在房间里等待救援。”杨女士听了女儿的话，放弃了从楼梯逃跑。
因为等待的时间较长，杨女士的老公几次想要从4楼窗户跳下逃生，都被杨女士和女儿阻止。
后来，他们从抽屉里面找了一个手电筒，在窗户边上画圈圈，希望外面的消防战士能够看到。最终，一家三口都顺利获救。