河南鹿邑伯阳双语学校— —中国校长网独家解析伯阳双语中学管理之道

由中国校长网独家举办的“校长中国行”大型主题活动走进伯阳双语中学，中国校长网进行了独家采访和录制与王兴稳校长的深度对话，深刻探讨了该校的管理理念和教育特色。同时也对学校的优秀教师进行了课堂实录，

伯阳双语中学校长王兴稳

他热衷教育事业，勤勤恳恳，为教育舍弃了哪些？打造“花园式”学校的思路从何而来？将“培养当代优秀的中国人”牌匾置于校门口有何震慑力？以教育学生学会生存为核心教育理念，对日常的教学工作提出了哪些要求？建立1000余人的班干部集体的想法源自何处？覆盖式管理制度是如何具体实施的？“高效课堂”的创建遇到了哪些意想不到的困难？他注重学生教育，在培养学生成才、助推个性发展方面做了哪些努力与尝试？

伯阳双语学校名师胡素芳讲高三语文：强化文言文翻译的相应方法

文言翻译，首先要坚持一个“直译为主，意译为辅”的原则。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。

伯阳双语学校名师朱思远讲高一语文：鉴赏及翻译文言文《师说》

魏晋以来师道沦丧，士林之中以相师为耻渐成风习。至唐代中叶，此风愈演愈烈，“为人师者皆笑之”，甚至“不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人”。针对士林如此情态，韩愈“奋不顾流俗”，置“群怪聚骂”于度外，做《师说》，“抗颜为师”，以光复西汉“师道”为己任，这种敢冒天下之大不韪的勇气，即使在千载以下的今天，也不能不令人钦佩。

伯阳双语学校名师朱明阳讲高二化学:第四章第三节糖类

[新课导入] “果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我绿叶的事业吧，她总是谦逊地专心地垂着绿荫的”。（印度诗人：泰戈尔）诗人为何对“绿叶”情有独钟？1、糖类: 从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮,以及水解生成它们的物质。2、糖的分类: 单糖低聚糖多糖。葡萄糖(glucose)与果糖(fructose)

伯阳双语学校名师张孝康讲高一政治:民主监督守望公共家园

公民的民主监督权 1、有对国家机关及其工作人员的失职行为提出批评、对改进工作提出建议的权利。 2、有向国家机关提出申诉或诉讼，请求免除、减轻处理或予以平反，给予公正待遇的权利。 3、有向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报，要求依法处理的权利。