淄博十一中1956年建校，省级规范化学校，现座落于淄博高新区，学校占地面积206亩，现有68个高中教学班，在校学生3880人，教职工307人。学校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断深化内部改革，积累了丰富的教学和管理经验，为高校输送了一大批优秀学生，为社会培养了一大批优秀人才，赢得了社会的普遍赞誉。

一、先进的办学思想

  五十多年的发展历程，学校形成了以“敬业、朴实、至诚、向上”等精神特质为内涵的优秀、先进、与时俱进的文化底蕴，在“培养习惯、发展个性、五育并举、多元成才”的办学理念的指导下，熔铸了“优秀就是一种习惯”的校训和“志存高远、脚踏实地”的学校精神，形成了“诚实、守纪、善良、向上”的校风和“博学、悦教、崇德、爱生”的教风，形成了“想学、会学、学会”的优良学风。“多一把尺子衡量学生”“教育就是唤醒”等理念成为共识，严谨朴实，宽厚敬业的淄博十一中教师形象，刻苦勤奋、文明礼貌的淄博十一中学子形象，积极进取、干事创业的氛围，已经赢得了社会的认可。

二、富有特色的素质教育

学校坚持育人为本，德育为先，着力规范学生行为，提高学生道德素养。各项教育活动紧紧围绕“诚实、善良、守纪、向上”的学生培养目标开展，促进了学生的全面发展；学校提出以“落实教学常规，以生为本，以学定教，打造高效课堂”为核心的课堂教学创新，立足课堂，多措并举，推进了课堂改革的进展，促进了教师队伍建设；学校贯彻落实“艺术与科技结合、体育与人文并重”的艺体工作指导思想，广搭平台，建设一流的艺体教师队伍，输送一流的艺体人才，打造一流的艺体教育；在“倾力打造省内首批中外合作办学高中教育品牌，全面培养既有国学素养又具国际视野的创新型人才”指导思想下，开拓办学思路，在中外合作办学方面取得历史性突破。

三、标准化的办学条件

学校布局规划科学，功能区划科学合理，教学区、生活区、训练区、生态区四区分离，学校基本办学条件齐备，普通教室、专用教室、辅助用房、办公用房的设计、设置、数量、标准一流，随着三期工程的投入使用，基本办学条件与内部设施都已高于省级标准，特别是内部设施，每个教室都是一个网络、多媒体教室，实现了互联网、有线电视网、课件点播网和校园监控网“四网合一”。每间教室都配有一个书房，书房内每生一个书橱，学生不常用物品、衣服、卫生工具集中存放。

四、雄厚的师资力量 

学校拥有一支师德高尚、业务精良、朴实勤奋、勇于奉献的教师队伍。 目前有222名专任教师，年龄梯度合理，全部本科学历，研究生学历占22％，硕士学位10人，全国模范教师 、省特级教师 、淄博名师、省市级教学能手、骨干教师、学科带头人等40余人，学校具有高级职称的99人，具有中级职称的108人。学校承担13个省、市、中央教科所科研课题。教育科研气氛浓厚。 

六、规范化的学校管理 

学校管理体系明晰，以年级组为实体的管理模式，责任明确、目标明确，激发了管理人员、工作人员的积极性，其他机构以为教育教学服务为宗旨，各项管理制度齐全，奖惩考核合理。教师的专业成长、学生的德育、智育、体育、美育、劳动技能得到充分提高，学校校舍、设施、财务、环境、档案等管理科学规范。

七、优良的学生素质

  学校积极探索学生管理新模式，抓住学生成长的主阵地课堂，开展丰富多彩的活动，促进学生的全面成长，学生熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容，按照山东省中小学生学分认定、基础素养评定的方法评价学生，学生思想品德评定合格率高于95%，学生主动学习，讲究方法，学分认定合格率高，体育达标率高，学生有较高艺术素养，每年有大批学生通过艺术特长升入高校。

 学校连续多年保持了“市级文明单位”、“淄博市教学工作先进单位”称号。先后荣获“全国先进体育传统项目学校”、“全国青少年体育工作先进集体”、山东省文明单位、“霍英东发展体育基金会体育传统项目学校”、“山东省体育传统项目学校”、“山东省‘学生学习能力培养研究’试验工作先进单位”、“淄博市创新教育实验学校”、“淄博市首届和第四届师德建设先进集体”、“淄博市基层党建工作示范点”、“山东省绿色学校”等百余项省市级荣誉称号。2006、2007、2009、2010、2011年学校被评为“淄博市普通高中教学先进单位”。2006、2007、2009、2010、2011年学校领导班子被淄博市委组织部考核为优秀。