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5月9日上午,在平阳中学行政楼四楼会议室、高一、高二教室,正在进行青年教师试课比赛。这是我校为进一步提升青年教师的专业素养,加强青年教师队伍建设,促进我校教育教学质量的提高而开展的系列校本教研活动之一。
参加这次比赛的为35岁以下中一及以下的年轻教师,按职称和文理科进行分组,共有50位教师参加。为了彰显青年教师的教学个性和本色,尊重教师的差异性,鼓励教师基于自身的教学理念、生活经历、知识背景、情感体验以及对课题的把握和理解,选择不同的策略,运用不同的教学资源,建构出有自身特色的教学设计,呈现多样化和充满智慧的课堂教学,以引领教师快速成长,共同打造“最美课堂”,比赛采用“同课异构”的模式进行。
通过激烈的竞争,毛星初、郁志君等青年教师荣获一等奖。
青年教师是学校发展活力所在,关系着学校的未来和希望。学校在鼓励青年教师自主发展的基础上,扎实开展青年教师成长计划,引导青年教师走专业化发展之路,不断更新教育教学理念,提高教育教学技能,以适应新课程改革和现代教育发展需要,力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实干的青年教师队伍,全面提升教育教学质量,形成学校办学特色。