各位代表：
受学校校委会委托，我向大会作2012年度工作报告，请予以审议，并请各位代表提出宝贵意见。
本次大会的任务是：总结回顾2012年的工作，明确2013年学校发展的工作目标和主要任务，动员和组织全校师生振奋精神，干事创业，加快发展，进一步提高教育教学质量和办学水平，努力开创学校发展新局面。
一、过去一年的工作回顾
2012年，是我校发展的关键时期，是直面困难、埋头苦干、成效明显的一个学年。在县委、县政府及教育行政部门的正确领导下，学校领导班子带领全校教职工紧紧围绕“突出一个中心，狠抓两个提升”的工作总目标，规范过程，突出重点，扎实工作，取得了一定的成绩，先后被评为江苏省军训先进单位、县关心下一代先进单位、县“领航杯”信息技术应用工作先进单位，荣获县自制教具评比优秀组织奖。下面从十个方面对学校的工作成绩予以回顾和总结。
一是教学成绩稳中有升，学科竞赛捷报频传。在刚刚结束的期末考试中，高一、高二年级在县教研室划定的两个重要参考线上，分别增长了70余人和30余人，在一检中，高三年级在徐州市划定的本科线上增长了10余人，可以说，三个年级均实现了稳定中有提升的教学目标。全国希望杯数学竞赛、江苏省物理、生物、化学学科奥赛获奖人数较上一学年有了大幅提升，江苏省第十二届中学生作文大赛9人获奖 ；江苏省第八届语文规范化科研课题大赛5人获奖。县高二年级学科竞赛，103人获奖，其中总分奖49人，一等奖9人。县中学生田径运动会，我校代表队荣获第二名。
二是教师素质整体提高。本学年,我校共有31个市级个人立项课题，8个徐州市“十二五”规划教育专项课题立项，22个市级个人课题完成结题。宋永良、逯新启、李世芳、赵后兴等老师获2012年徐州市课题优秀主持人奖，石祖玲主持的课题《高中生英语听力困难的原因调查及对策研究，获沛县第十二届科技进步奖。宋永良老师在县个人课题研究报告会上做专题培训报告。本学年，我校有78篇论文在市级以上刊物发表，11篇论文获市级以上奖励，多次成功承办了县级以上公开课、示范课、观摩课。教师参加各类优质课比赛、教案设计比赛或学科团队比赛共有80多人次获县市级奖励。6人被评为县教育系统十佳标兵。语文、数学等备课组被评为县优秀备课组。在学生的两次评教中，教师教学“很满意”度各年级均达90%以上。这些都充分说明了我校教师总体素质在逐步提升。
三是教学改革扎实推进。实行小组合作学习模式两年来，尤其是本学年，我们通过开设公开课、观摩课、示范课等形式，有效地推进了小组合作学习模式的发展与完善。同时，为配合课改，增强学生预习、练习的针对性、有效性，在吸纳兄弟学校经验的基础上，学校调整了作息时间，增加了任务型练习时段，目前看来，这一举措效果明显。为加强学科基地建设，打造高效课堂，教科室也成功举办了以“合作学习中的问题及对策”为主题的教师论坛，一起分享成功的经验，共同探讨解决问题的对策与方法，2012年9月我校被县教科所授予“合作学习”教育科研基地。
四是办学条件逐步改善。我校借四星级高中的创建良机，借县委政府对教育的重视和对我校的大力支持，重建了标准塑胶田径场，新建了实验综合楼、体育馆，营建了“仁爱广场”“惜时广场”，修缮了篮球场，重新布局、命名了学校景点。总体而言，我校办学的硬件设施有了明显的改善，校园环境更加整洁有序。
五是校园文化活动丰富。为创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，学校举办了内容丰富、形式多样的系列活动。以国庆节为契机，开展了“我爱我的祖国”庆祝建国63周年暨纪念建党71周年的“爱心向党”系列活动，开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动；今年10月、11月、12月学校分别成功举办了校第34届田径运动会、广播操比赛、“我爱我家”宿舍文化布置、“最美教室”评比、校园十佳歌手大赛等多个活动；成功举办了校文化艺术节，篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、扳手腕、书法、绘画、小制作活动，以及元旦师生大联欢，师生共同参与，携手并进，充分展现我校师生充满活力、昂扬向上的精神面貌，积极营造和繁荣了清新、文明、向上的校园文化。
六是各级例会形成制度。行政会、处室会、班主任碰头会、班级例会按时召开，发现问题、解决问题，沟通思想、交流经验，校园信息的传送渠道更加畅通。
七是家长会成功举办。本学年三个年级共举办了12次家长会，家长参会率达到95%，营造了家校联手抓教育的良好氛围，有力地推进了我校教育教学工作的开展。
八是奖励性绩效工资考核实施方案基本确立。为进一步强化以“突出业绩、提高质量”为核心的价值导向，公正、公平、公开地进行各项考核工作，根据国家《绩效工资政策解读》和省、市、县绩效工资实施指导意见精神，在县政府、县教育局的指导下，学校在充分讨论的基础上，基本确定了奖励性绩效工资考核实施方案，为更科学合理的考核评价制度的制定作了有益的探索。
各位代表，回顾一年的工作，我们取得了一定的成绩，因此今天我要代表学校行政，向全校教职工表示衷心的感谢，感谢大家一年来勤勤恳恳、踏踏实实的工作。
二、2013年工作目标与任务
学校新学年总体工作思路是：求新思变，优化管理，扎实工作，再创辉煌；突出“一个中心”，狠抓“两个提升”，即以提高教育教学质量为中心，实现教师素质和学生素质的全面提升，力争2013年高考有新亮点。
一、突出教学工作中心地位，千方百计提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的根本。在这一问题上全体同仁必须形成高度的共识，要抓住提升教育教学质量这个关键，集思广益，群策群力，找准路子，抓出成效，三个年级的教学成绩必须与同期相比有较大幅度的提升。
一是打造高效课堂，推出教学典范。
县教育局将2013年定位为高效课堂年，将通过一系列的赛课、示范课等活动研究、探讨高效课堂的生成与打造，推出、表彰高效课堂的教学典范，学校也将以此为契机，在我校推行“合作小组学习”课堂教学模式的基础上，组织推门听课、观摩课、校内优质课评选等活动，大力发掘、挖掘教学人才，推出、表彰教学典范和具有代表性的典型人物，让他们有名又有利。我们要切实坚持“以自编讲学稿为抓手，以学生活动为载体，以高效课堂为目标”的课改方向，要真正摒弃形式主义，屏除花架子，重在落实，讲求实效，重在学生的动，而非教师的讲，重在学生针对性较强的动，而非教师一贯到底的讲。我想，这些应该是我们新学年上课、听评课的原则与出发点。我们要改进并加强学校赛课及各级各类公开课的管理工作，充分发挥赛课和公开课的示范、研讨功能，加大上完课之后的评课议课管理力度。
二是进一步加强教学质量监控。
每次考试结束后及时统一阅卷，流水作业，及时对学生试卷讲评，讲评时，不仅指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力；年级组、备课组及时做好质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。每次考试，班主任要统计小组的成绩，细化到学科、个人，从而行成链条式的小组、个人的成绩变化，以便班主任、任课教师对学生的成绩有一个清晰的了解，更能把握学生的学习趋向。
三是完善符合我校实际的、科学的目标体系和质量评估体系。在施行奖励性绩效工资考核实施方案的背景下，要完善考评、考核体系，加大考核力度，严肃工作纪律，进一步严格教师管理，进一步端正教风，促使教师把功夫放在课前，把力量放在课内，把补困放在课后；要加强学生管理，通过狠抓管理，努力把学生的行动统一到学习和进步上来。
四是做好2013届、2014届高三工作。这是下一年工作的重中之重，也是年年都必须高度重视的工作，它是学校办学质量的终端体现，任何一年出现波动都可能使我们陷入被动。全校上下都要把更多的时间和精力放到高三工作中去，尤其要做到及时、有效。对于2014届的高三，要采取高三把关和勇推新人相结合的办法，优化毕业年级的教师队伍。
三、实施精致化管理，加强制度建设。
学校行知楼的门两旁写有两句话：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”老子是在告诉我们：大境界、大事业都是由易事、小事累积而成，它们的成败往往由细节决定。这其实就是对学校精致化管理的生动注释，在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，其目的就是把大家平时看似简单的事情用心做好。而这一切都必须有严格的制度为保障，重点在三个方面。
一是完善学校管理体制。学校实行的是以年级组为主、管理重心下移、分条分线的管理模式，本年度，我们将结合当前我校的办学规模等实际情况，进一步完善以年级日常管理为主线、处室管理为辅线的高效的管理机制，充分发挥年级组、教研组及各职能处室工作的积极性，力求人人有事做，事事有人管。在借鉴其他学校年级管理经验的基础上，学校也将认真思考、积极探讨、谨慎实施年级内部的模块管理模式。
二是健全奖励性绩效工资考核实施方案。为建立科学规范的收入分配机制，进一步调动教职工教育教学管理的积极性，全面提升办学水平，本着坚持向超工作量倾斜、向一线倾斜、向优秀教师倾斜的原则，按照“多劳多得、优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜”的分配要求，我校的奖励性绩效工资考核实施方案已基本确立，但随着时间的推移、实情的变化，考核实施方案可能也会加以调整，学校将根据实际情况逐步健全奖励性绩效工资考核实施方案
三是做实教学常规。教育教学常规是学校工作的核心。学校将加强对每一位教师教育教学常规工作的指导、督促和考核；将抓实教师备课、上课、作业批改、课外辅导和组织考试等每一个环节。将强化、优化备课组集体备课的针对性和有效性，充分发挥集体的智慧，切实提高“教”的有效性、“学”的有效性和“练”的有效性。
四、积极准备四星级高中的创建工作，打好创建攻坚战。
创建省四星级高中，是我校实现新腾飞的标志，也是我校乘势前进的奠基，可以说，在我校发展历史上具有承前启后的作用，意义非常重大。前面已经说过，县委、县政府、县教育局对我校抱有极大的期待与厚望，学校的四星级高中的创建工作已被写进了十八大后的县政府工作报告，目前，学校四星级高中的创建工作正紧锣密鼓地进行着，可以说即将进入攻坚阶段。四星级高中的创建是一个艰苦、艰难、繁复、繁难的工作，它需要各处室、各教职员工心往一处想，劲往一处使，真正做到群策群力，同心同德，学校一定会坚持“以创促建，以创促改，以创促新”的原则，积极实施“团结创建、高效创建、节约创建、廉洁创建、问责创建”的战略，优化创建过程，提高创建实效。相信，我们的付出不会没有收获，相信2013年的四星级高中的创建一定成功。
五、加快基础设施建设，加强校园环境建设。
四星级高中的验收时间日益紧迫，学校基础性设施以及校园环境的建设步伐必须紧紧跟上。综合实验楼、体育馆的配套设备需要添置，学生食堂需要加以改造。同时，随着我校基础建设的基本完成，校园绿化以及校园文化的打造也将提到议事日程。一是组织师生广泛参与校园道路命名以及管理工作；二是重视校内文体设施建设，增加文艺、体育、科技等方面的活动场所，完善校园文化活动设施。
各位代表，近几年，沛县二中处于低谷阶段，但它曾经又是那么的辉煌，我们怀念过去，但我们更应把握当下，面对新的形势、新的目标、新的挑战，我们一定要重拾信心，在困难中求新思变，在思变中优化管理，我们也一定会众志成城，埋头苦干，奋力拼搏，开创沛县二中的新局面，创造沛县二中的新辉煌！