2012年3月21日，贵州省调研组一行四人到我市进行调研，此行调研的主题是：省教育厅将在“十二五”期间出台贵州省教育名师、特级教师、省级骨干教师的培养与管理办法。

市教育局彭若平副局长出席会议，并代表市教育局对教育厅进行此次调研活动表示欢迎，同时也表示这些管理办法的出台，将有利于促进贵州教育的发展，也有利于这些教师获得培训、深造、发挥自己作用的机会，是一件大好事。

我市参与本次调研的有：获得贵州省教育名师的特级教师王永渔教研员、市三中朱家彦副校长、市实验一中李植校长以及各县区的省级骨干教师代表30余人。

贵州省名师孟贵阳老师提出：对教育名师、特级教师、省级骨干教师这三种教师认定后的宣传力度不够，这三种教师在当地、在学校的知名度不高，得不到学校的认可，因此在发挥其骨干作用、名师引领方面显得力不从心。

特级教师王永渔教研员提出：要制定办法，对省级骨干教师以上的老师要给予一定的出路。如：在培训上给予倾斜，要有规划，具体量化的标准，适当的给予一些津贴或在岗位设置上有所体现。建议成立“名师”工作室。

特级教师市三中朱家宴校长提出：一是从管理角度说校内多一些省级以上骨干教师是好事，但从实际情况看骨干教师的评选不均衡，有些优秀、有些名不符实，主要与指标有关。特别凸显的是学科与学科之间不均衡；二是怎么发挥其骨干教师以上老师的作用，建议建立有效的管理机制。

钟山区大湾镇幸福学校的校长、省级骨干教师盘红琼代表农村教师提出了自己的建议：农村教师要想成为省级骨干教师以上老师太难，因为起点太低，是否对农村教师把评选的平台放低一些。

省级骨干教师唐莉莉建议：能否以论坛的形式来促进教师间的交流，以及与上级主管部门的交流；给予一个平台以公示的形式对所认定的省级骨干教师以上的老师情况，由下向上各层制定各级骨干教师工作量化标准，加强层层检查力度。

盘县教育局教研室副主任、省级骨干教师蒋家龙就对名师的年龄是否考虑在50岁以下，保证年龄层面；所认定的“名师”离开教学岗位进入管理岗位的如何评定;如何解决农村教师的均衡问题？提出了自己的看法。

省教育厅调研组对我市参会特级教师、教育名师、骨干教师分别进行问卷调查，调研组长省教师培训学校副校长张佩玲在听取了大家的意见后，对代表们能畅所欲言发表自己的想法与看法表示感谢,表示将把问卷调查及大家建议向上级有关领导反映。