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教师如何创设灵动课堂,提升课堂教学的有效性?(21分钟 ) — —那晓筠

视频介绍

教师如何创设灵动课堂,提升课堂教学的有效性?

江苏无锡一中历史学科组的特色
1.轻负的传统
2.灵动的课堂
3.扎实的校本研修

那晓筠老师以单元为单位编制一定的学案和相应的习题训练,但是总体追求的还是少而精她尊重教育教学的规律,充分提高课堂教学的质量,真正的激发学生的主动性,促使学生不断综合、判断、质疑、积极的求知,提高学生的历史思维能力

为了增强课堂教学的灵动性,那晓筠老师强调要全面关注学生,打破教科书的教条化现状,恢复历史原有的趣味

轻负,高质,灵动课堂都离不开优秀的师资队伍,而打造这样的学习型的团队,既可以促进教师的专业成长,又促进学生的终身发展。

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那晓筠

创设灵动课堂,提升课堂教学的有效性

发布于2015-04-08

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那晓筠简介

江苏无锡一中

职务:历史老师

江苏无锡一中历史学科组的特色:1.轻负的传统2.灵动的课堂3.扎实的校本研修 那晓筠老师以单元为单位编制一

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