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如何引导学习小组互补学习,展现集体智慧结晶(46分钟 ) — —马跃美

视频介绍

如何引导学习小组互补学习,展现集体智慧结晶

新航路的开辟使许多西方国家的东西传入了中国,马跃美老师以此为引导点,带学生深度探讨新航线开辟的过程、路线与含义。

学生自己探讨出的成果总是比老师讲出来的要令人印象深刻。马跃美老师留给学生充分的自由探究时间,鼓励同学们自主发言,同时给其它同学评价、补充、纠错的权力,使课堂氛围严谨但不失活跃。

俗话说“人多力量大”,马跃美老师强调学习小组互补学习,课堂上提出来的问题由每个小组里的各位成员分别回答,充分汇聚大家的智慧,最后总结出最完美的答案,让同学们更直观的看到自己努力的结果。

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马跃美

学习小组互补学习,展现集体智慧结晶

发布于2015-06-25

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马跃美简介

江苏南京雨花台中学

职务:历史老师

新航路的开辟使许多西方国家的东西传入了中国,马跃美老师以此为引导点,带学生深度探讨新航线开辟的过程、

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