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张俊华老师认为体育教学是教育不可或缺的一部分，两者是不可对立、分割的。体育教学由学生和教师共同参与，目的就是让学生加强体育锻炼，增强体质，促进学生的全面发展。
特色学校实践的八大步骤：
经验梳理、 问题诊断、特色理念、特色部署、行动改进、精神引领、境界提升、文化自觉。
张俊华老师认为特色学校不仅要有专业的教育领导，更离不开业务精良的教育团队，当然创造和谐的文化氛围，必然要有精细的管理方式和创新的课堂模式，以此打造特色优质校园，为学生营造良好的学习氛围。
张俊华
推行传统文化，落实特色学校建设的理念和行动
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