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东庐中学进行了特色课程的改革,增设了三科创业教育课程,目的是引导学生正确认识自己,培养学生正确的人生观、价值观,让农村的学生快乐成长,生活在希望之中。
陈康金校长不断创新教学模式,充分利用上课的时间,引导学生快速进入学习状态,提高学习效率。同时注重缓解学生学习压力,让学生轻松快乐的学习。
东庐中学坚持人性化教育,倡导素质教育,践行精细化管理模式引导学生自主管理,全面提高自身能力。
陈康金
教师如何编写教学案,提高课堂教学的时效性?
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如何尊重学生的发展规律,让农村学生爱上学习
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