河南博爱一中名师王翠萍讲高三历史：关于原因类试题如何解答_教师视频

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河南博爱一中名师王翠萍讲高三历史：关于原因类试题如何解答

高中历史考试中经常会遇到原因类试题，一些学生往往找不准答题方向，因而造成不必要的失分。博爱一中王翠萍老师为您讲解原因类试题的解题方法与技巧，帮您揭开原因类试题的神秘面纱。一、主要原因和根本原因、直接原因： A、 “根本原因”是引起事物发展变化的潜在的、深层次的、不以人的主观意志为转移的、比较持久的、内在的、本质的、必然的因素。 “主要原因”是指一定历史条件下导致该事件发生的诸多现实的、起主导性作用的因素具体的因素中起决定作用或决定性作用的原因。 B、两者的区别在于： “根本原因”在语言表达较为抽象，分析时一般可从人类社会的基本矛盾、社会存在与社会意识的关系、内因和外因的关系、历史事件或政权的性质(或阶级本质)等方面入手; “主要原因”在语言表达上较为具体，分析时一般从具体史实入手，通过对多种因素不同作用或地位的认真比较得出正确结论。 C、应当指出的是有些“最主要原因”，“根本原因”并没有实质上的不同，其区别在于， “根本原因”是从原因的性质上说明其重要性; “最主要原因”是从原因的地位重要性来确定的。 D、直接原因：是指促成历史事物产生的诱导性因素。它在历史事物产生过程中起到催化剂的作用，是一种偶然性因素。 E、分析时注意：要结合历史唯物主义和辩证唯物主义基本原因进行分析; 要具体问题，具体分析，不能教条化。马克思主义史学理论包括辩证唯物主义和历史唯物主义。解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。