南京师大附中名师张倩讲高一历史：战后资本主义世界经济体系的形成（43分钟 ） — —张倩

高一历史：战后资本主义世界经济体系的形成

张倩

[教学目标] 

 一、 知识与能力 

  了解布雷顿森林体系的建立、《布雷顿森林协定》的签署的意义。了解国际货币基金组织和世界银行的成立；美国建立“布雷顿森林体系”的目的；资本主义世界经济体系的形成；《关税与贸易总协定》的签订及《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。

 二、 过程与方法 

  通过对“布雷顿森林体系”形成的探究；了解其在资本主义社会的作用。比较《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。

三、 情感态度及价值观  了解国家的经济实力决定外交活动的一般规律；认识以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。
 
[教学重难点] 
 
 重点：布雷顿森林体系的建立  

 难点：《关税与贸易总协定》的作用 
[教学课时]     一课时 

[教学设备]  多媒体课件 

[知识结构]

[课标解读]                                                                 

在本课中，《课程标准》要求通过“布雷顿森林体系”的建立过程，来认识和了解第二次世界大战后以美国为首的资本主义世界经济体系的形成。课本介绍了有关关税与贸易总协定的内容，以使得资本主义世界经济体系的内容有相对的完整性，有利于学生从整体上把握战后资本主义世界经济体系形成的过程。本课内容重点是让学生了解美国在战后初期是如何凭借其经济实力和政治强权主导世界经济体系的形成，确立美国的经济霸权地位。 
 
[教学过程]  （导入新课）本课引言是由照片和文字两部分内容组成。照片是1997年国际货币基金组织年会的情景，文字分两部分，一是介绍国际货币基金组织成立的过程，另一个是本课主要探究的问题和重要概念，主要目的是通过国际货币基金组织的成立从一个侧面反映出战后资本主义世界经济体系形成的情况，教师让学生看本课引言：从国际货币基金组织的宗旨“促进国际货币合作，进一步扩大国际贸易的平衡发展”入手，引导学生进入本课学习。

（讲授新课） 

一、 布雷顿森林体系的建立 

1、 背景：（战后初期资本主义世界的经济状况）
 
2、英美的新计划：“怀特计划”与“凯恩斯计划”
 
3、“布雷顿森林体系”的建立 

4、“布雷顿森林体系”的主要规定

5、“布雷顿森林体系”的主要影响
 
二、 资本主义经济体系的形成
 1、1946年，联合国经济及社会理事会召开了联合国贸易与就业会议，由美英等19个国家派代表组成了筹备委员会，负责起草了《联合国国际贸易组织宪章》

2、1947年签订了《关税与贸易总协定》

[本课小结]  总的来说，战后资本主义世界经济体系的建立，为美国的对外扩张和确立霸主地位提供了条件，但在客观上，这个体系的建立也为资本主义世界的经济发展创造了相对良好的国际环境。