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山东诸城一中政治教师宋雯讲《大萧条与罗斯福新政》(47分钟 ) — —宋雯

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山东诸城一中政治教师宋雯讲《大萧条与罗斯福新政》

【课标要求】 1、了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容,认识其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【教材分析】 30年代大危机给资本主义世界带来灾难的事实说明了资本主义传统的自由经济体制遇到严重的挫折。 罗斯福就任美国总统给美国带来希望,也给资本主义带来希望!他借鉴了苏联的计划经济及西奥多罗斯福的曾经实践,开辟出一条国家干预经济的资本主义新体制。这种体制仍以市场经济体制为主体,而政府这只“看得见的手”和自由经济体制下“看不见的手”共同起作用使得资本主义经济体制重新焕发了活力! 罗斯福以人类的共同的价值观为指导,关注下层、关注民生,使政府的职能扩大,国家保证民众的经济自由和经济安全,从巩固了民主政治!而社会保障法也使得美国成为世界上较早的福利国家,使得资本主义内涵更加丰富,也能够容纳更多的生产力! 罗斯福新政的实践和凯恩斯主义的理论为二战后资本主义的发展出现“黄金时期”奠定了基础。而罗斯福在整个新政过程中的执政作风和执政理念更是现代青年成长的重要精神财富。 【教学目标】 知识与能力:通过本课的学使学生了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景;列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用 过程与方法:通过问题探究、合作讨论的形式,结合动手搜集文字及图片资料,加深理解,形成完整的知识体系。培养其独立处理材料提取有效信息和分析解决问题的能力。 情感态度与价值观: (1) 通过本课的学习,使学生知道经济危机是资本主义的不治之症;罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中起到了重要作用。 (2) 体会创新精神的重要性,认识到中国在进行社会主义现代化建设的过程中,不断调整生产关系中不适应生产力发展的某些环必要性,中国社会主义现代化建设也可以积极借鉴资本主义的先进经验。 (3) 体验罗斯福关注民生的执政理念。
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发布于2014-08-06

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山东诸城一中

职务:政治老师

【课标要求】 1、了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原

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