山东枣庄三中生物教师王洪祥讲种群特征和数量变化复习_教师视频

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山东枣庄三中生物教师王洪祥讲种群特征和数量变化复习

一、教学目标（1）、知识目标 1、说明建构种群增长模型的方法。 2、阐明种群的“J”型增长和“S”型增长。（2）、技能目标 1、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化和细菌数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。 2、应用数学模型解释种群数量的变化。（3）、情感目标 1、关注人类活动对种群数量变化的影响。二．教学重点和难点 1.教学重点：尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。 2.教学难点：建构种群增长的数学模型。三．教学方法观察法、讨论法、对话法、探究性教学法