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对于回归校本课程，李主任的管理要求是从理念和方法上对老师进行新课改的三级培训，而学生则是提前一周到校进行新课改的课程培训。
青年教师的培养对学校的发展有很大的影响，所以学校每年都要对教师进行校本培训，并且有专门的论坛供新老教师进行专业知识和教学经验的交流，开展“青蓝工程”等活动，使青年教师迅速的成长起来。
李主任介绍，学校在教学评价方面不只是要通过考试成绩来评价学生和老师，而是将平时的过程性评价和结果性评价结合起来，全方位的来得出终结性的评价。
而高效课堂研究活动就是教师过程性评价中的一项，将研究的主题通过赛教的形式，公开教学展示出来。
现在除了新课改，为学生减负也是很热门的一个话题。航天中学就是通过提高老师上课效率和协调布置各个学科作业来从书包和教学时间上给学生减负的。
那学校又是怎样与家长们沟通这样的减负方式的呢？如召开定期的家长会、使用校讯通、家长作业签字、家长开放周、跟家长电话联系等，这些都是学校与家长沟通的方式。
李惠芳
特色课程的走班教学模式
发布于2014-10-21
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