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高雪老师从生活实例入手，让学生辨别鸡蛋的生与熟，以此引导学生来分析物理知识并非是高深莫测的，同时也增强了学生对物理学习的信心。
通过实验与逻辑推理相结合，让学生提出自己的想法，学生小组内再进行自主讨论，为了让学生通过设计实验来培养学生的创新能力，从而激发学生的学习兴趣。
高雪老师也会适时点拨，及时的总结在知识和学习方法上的收获，来让学生进行反思，及时发现学习中存在的不足之处。
高雪
从生活实例入手，提高学生学习高中物理的积极性
发布于2016-03-01
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