注册帐号>>会员登录
视频播放
刚开课,闫桂岭老师首先带领学生对上节课的内容进行了回顾,再由浅入深的将“基因对性状的控制”的知识点引入,形成一定的梯度,使全体学生都能在课堂上掌握好基础知识。
闫桂岭老师在课上通过多媒体教学的手段,为学生提供相关的资料,创建生动的教学情境。让学生更容易理解这部分知识,能加深学生对新知识的掌握程度。
在课堂上,闫桂岭老师采用启发诱导的方式,积极鼓励学生课上大胆发言,不但增强了学生的自信心,还能培养学生良好的思维习惯和思考问题、解决问题的能力。
排行榜