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石朝华老师通过用“豆你玩”“蒜你狠”“玉米疯”等一系列的网络热词来反应出物价上涨的一些问题，为了就是吸引学生的注意，促进学生对知识的理解和记忆。
石朝华老师营造良好的学习环境，目的就是让学生能够主动的参与到课堂中，能够培养学生的自主学习能力。
石朝华老师通过充分发挥教师的主导和学生的主体作用，引导学生采用自主学习，合作学习，探究学习的学习方法，使学生不但能掌握基础知识，而且能在这个基础进行分析、运用和综合，提高学生分析问题和解决问题的能力。
石朝华
如何扎实提高学生的分析解决实际问题的能力？
发布于2016-11-09
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