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身为生物教研组组长,李健梅老师在教学方面严格遵守学校的集体备课制度和教研组活动安排,在教师管理方面对教师按照年龄层次进行不同的帮扶,同时她还时刻关注教师们的精神成长。
生物是一门实验性的学科,学校秉承着培养孩子动手操作能力,开阔学生视野的理念,支持生物实验的开设,通过三年中各种各样的实验的开设,让学生在知识和能力等各方面都得到了很大的锻炼。
每个班级中总会有中差生,李健梅老师通过作业反馈、面批和找学生单独辅导的形式对中差生进行帮助,平时加强和学生之间的交流并督促和鼓励学生将落下的知识点学好。
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