学校校训：
仰望星空，脚踏实地
学校简介
吉林长春六中
一、学校的历史
长春六中始建于1952年，位于二道区岭东路和临河街交汇处，2004年为纪念田家炳先生投资兴教，学校命名为田家炳中学。
二、学校的品牌
学校是吉林省省首批一类重点高中、吉林省首批示范性高中、吉林省办学水平督导评估A等学校、吉林省文化教育示范校、吉林省精神文明单位、国家级体育培养基地、长春市教师专业发展示范校、长春市学生行为规范示范校。
三、学校环境
学校环境优美，花木繁盛，拥有各种名贵树种21种，上万棵树，学校是吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园式学校。
四、学校条件
学校占地面积7万平方米，建筑面积2.5万平方米，有逸夫实验楼、田家炳体育中心、400米塑胶运动场、学生食堂和寝室，新老三室完备。
五、学校机构
学校实行校长负责制、党组织政治保证、教代会民主监督三位一体管理体制，校长下设教学副校长、政教副校长、后期副校长、科研副校长，书记下设工会主席。学校实行年级管理，年级下设教务主任、科研主任、政教主任、政教年级组长、教学年级组长，教务主任兼任党支部书记。学校设课程处、教师专业发展处、总务处、学生安全科、校长办公室、团委、体育中心、寝室管理科、伙食科、信息中心。
六、学校教师
学校现有特级教师2人，省级学科带头人3人，省级骨干教师5人，市级骨干教师32人，市级以上优秀教师21人，A型教师11人，B型教师132人，最具发展潜能青年教师4人。学校是长春市教师专业发展示范校。
七、学校规模
学校是全日制独立高中，拥有56个教学班，其中高一20个班，高二18个班，高三18个班，其中每个年级有一个体育班，两个艺术班。
八、学校学生
学校现有学生3200名。学校设校园十星、优秀学生、时代先锋，时代先锋是六中学生最高荣誉，现在苏丽敏、宋健男等17名学生获此称号。
九、学校思想
办学理念：砥砺内源，自主发展。
教学思想：精学抚教，场中内化。
德育思想：育魂理心，无痕默化。
管理思想：机制引导，文化润成。
科研思想：深入反思，重构实践。
领导作风：站在高处，望在远处，想在深处，干在实处。
校 训：仰望星空，脚踏实地。
教 风：博识约授，格物致知。
学 风：自主内动修业，反思纠偏进德。
育人模式：自主教育。
十、学校特色
整体特色：以促进学生自主发展为根本指导思想的自主教育育人特色。
局部特色：1．以“四场、三最佳、两先两后”为主线的课堂教学特色；
2．以“三星级选题、对位式进评、预约式辅导”为主线的训练批改辅导特色；
3．以“三个认真、三个文明、三个百分百”为主线的行为规范养成教育特色；
4．以“目标管理、感恩教育、反思纠偏”为主线的动力教育特色；
5．以“优化生活方式、学习方式、思维方式”为主线的价值观教育特色；
6．以十二大类校本课程为主线的多样化办学特色。
7．教师、学生、班级发展性评价特色。
十一、学校荣誉
吉林省省首批一类重点高中、吉林省首批示范性高中、吉林省办学水平督导评估A等学校、吉林省文化教育示范校、吉林省精神文明单位、国家级体育培养基地、长春市教师专业发展示范校、长春市学生行为规范示范校、吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园式学校
长春六中始建于1952年，位于二道区岭东路和临河街交汇处，2004年为纪念田家炳先生投资兴教，学校命名为田家炳中学。
二、学校的品牌
学校是吉林省省首批一类重点高中、吉林省首批示范性高中、吉林省办学水平督导评估A等学校、吉林省文化教育示范校、吉林省精神文明单位、国家级体育培养基地、长春市教师专业发展示范校、长春市学生行为规范示范校。
三、学校环境
学校环境优美，花木繁盛，拥有各种名贵树种21种，上万棵树，学校是吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园式学校。
四、学校条件
学校占地面积7万平方米，建筑面积2.5万平方米，有逸夫实验楼、田家炳体育中心、400米塑胶运动场、学生食堂和寝室，新老三室完备。
五、学校机构
学校实行校长负责制、党组织政治保证、教代会民主监督三位一体管理体制，校长下设教学副校长、政教副校长、后期副校长、科研副校长，书记下设工会主席。学校实行年级管理，年级下设教务主任、科研主任、政教主任、政教年级组长、教学年级组长，教务主任兼任党支部书记。学校设课程处、教师专业发展处、总务处、学生安全科、校长办公室、团委、体育中心、寝室管理科、伙食科、信息中心。
六、学校教师
学校现有特级教师2人，省级学科带头人3人，省级骨干教师5人，市级骨干教师32人，市级以上优秀教师21人，A型教师11人，B型教师132人，最具发展潜能青年教师4人。学校是长春市教师专业发展示范校。
七、学校规模
学校是全日制独立高中，拥有56个教学班，其中高一20个班，高二18个班，高三18个班，其中每个年级有一个体育班，两个艺术班。
八、学校学生
学校现有学生3200名。学校设校园十星、优秀学生、时代先锋，时代先锋是六中学生最高荣誉，现在苏丽敏、宋健男等17名学生获此称号。
九、学校思想
办学理念：砥砺内源，自主发展。
教学思想：精学抚教，场中内化。
德育思想：育魂理心，无痕默化。
管理思想：机制引导，文化润成。
科研思想：深入反思，重构实践。
领导作风：站在高处，望在远处，想在深处，干在实处。
校 训：仰望星空，脚踏实地。
教 风：博识约授，格物致知。
学 风：自主内动修业，反思纠偏进德。
育人模式：自主教育。
十、学校特色
整体特色：以促进学生自主发展为根本指导思想的自主教育育人特色。
局部特色：1．以“四场、三最佳、两先两后”为主线的课堂教学特色；
2．以“三星级选题、对位式进评、预约式辅导”为主线的训练批改辅导特色；
3．以“三个认真、三个文明、三个百分百”为主线的行为规范养成教育特色；
4．以“目标管理、感恩教育、反思纠偏”为主线的动力教育特色；
5．以“优化生活方式、学习方式、思维方式”为主线的价值观教育特色；
6．以十二大类校本课程为主线的多样化办学特色。
7．教师、学生、班级发展性评价特色。
十一、学校荣誉
吉林省省首批一类重点高中、吉林省首批示范性高中、吉林省办学水平督导评估A等学校、吉林省文化教育示范校、吉林省精神文明单位、国家级体育培养基地、长春市教师专业发展示范校、长春市学生行为规范示范校、吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园式学校