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2013年12月4日,应重庆一中大学城校区高二语文备课组的邀请,西南大学附中高二语文备课组的老师们来到陈家桥,双方共同开展了“同课异构”的活动,并针对授课情况和教学理念进行了深入的交流。
这次“同课异构”以罗素的《我为何而生》为共同的授课内容,西大附中的李滔老师和我校的刘序卿老师在精心的准备之下,为我们呈现了了两种截然不同、风格迥异的课堂。李滔老师发挥自己对哲学颇有研究的优势,引用大量的哲学素材和相关文本,对罗素的人生哲学进行了深刻而精辟的阐释,博得了同学们的阵阵惊叹和旁听老师的暗暗喝彩。刘序卿老师则立足于“语文”,以“解剖语言,挖掘内涵”为教与学的重点,引导同学们揣摩、解读罗素流畅平易的语言之下暗含的深刻哲理。课堂教学结束之后,全体老师们又在学校会议室针对两个课堂的具体情况,对教学的亮点和不足进行了详细的分析和坦诚的交流。
交流增进深刻的理解,碰撞产生知识的火花。通过这次“同课异构”活动,两个学校的语文备课组拉近了彼此的距离,进行了深入的交流,激发了老师们在教学上探索的激情。