福建厦门外国语学校— —市级重点课题“生命教育资源平台的开发与利用”圆满结题

 1月8日下午4：00，在我校初中部六楼会议室，生命教育课题组召开了课题结题鉴定会，课题组主要成员及五位结题鉴定专家参加了会议。会上，课题主持人谭筱英副校长做了详细的课题研究工作报告，经专家们研究讨论，一致同意本课题可以结题。

   我校“生命教育资源的开发与利用”课题于2013年9月经厦门市课改实验科研管理工作领导小组批准立项为市级重点课题，立项以来，在校领导的大力支持和学校各处室的协调配合下，课题组全体老师共同学习、探索、反思并在实践中不断调整思路、改进方案，务必使课题研究落到实处，使各类丰富的生命教育资源真正在教育教学、学校管理和家庭社会中发挥作用。在结题汇报中，谭副校长围绕“课题的提出”“课题的组织”“课题内容”“课题研究过程”和“课题成果”几个方面介绍了课题的实验情况，她重点汇报了课题组着重开发的几个生命教育资源平台，即“开发促进学生成长的生命教育课程”、“创建促进家长生命成长的家校互助平台”、“搭建促进教师生命成长的学习共同体平台”等。详实的课例和实例的讲解引起几位专家的极大兴趣。最后，几位专家针对课题研究的方方面面提出了诚恳而中肯的意见。特级教师黄亮生认为本课题研究过程完整，层次分明，给了生命教育一条系统而清晰的路径，他建议课题研究再多些教学的哲学思考，课题成果可以进一步开发教材资源。第五医院院长、主任医师黄继义认为我们的课题作为社会科学研究课题非常有新意和创意，是切实、有效、生动的研究，他建议将课题延伸到自然科学领域，开发更广阔的资源平台。鉴定专家组组长教科院心理研究室主任胡胜利最后宣读了鉴定结果，认为本课题研究方法科学，程序规范，过程完整，富有实效，同意结题。校教研室主任周毅主持了会议。

生命教育的课题结题了，但生命教育的研究仍将继续，让“建立优质的生命信念”这一课题理念和研究成果惠及更多的孩子和家庭。