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河北肃宁一中

校训:严谨、勤奋、求实、争先

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2019-10-222019年全国中学校长高峰论坛圆满

2015-05-07校长中国行——走进全国百强名校

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学校校训:

严谨、勤奋、求实、争先

学校新闻

河北肃宁一中— —资深高考专家王书记来我校指导高三二轮复习工作

2011年2月25日下午,资深高考专家王书记为我校高三教师指导二轮复习工作。就高考第二轮复习应注意的问题做了重要阐述,主要内容如下为:
一、认识第二阶段复习的任务和作用:
第一项任务:形成知识网络系统并强化记忆。
第二项任务:在系统把握整体知识的基础上,培养学生综合灵活运用知识的学科能力。
第三项任务:提高考生解题的速度及准确性。
二、二轮复习工作分析
学生个人科内层面:解决知识点的遗漏、“欠火候”问题;考场上不会、难、易题的处理技巧问题,寻找到自己最佳的答题模式。
学生个人科间层面:找到弱科,提高弱科;综合科目要训练考场上科间答题关系。
学生群体层面:倡互助,鼓士气,相互的学习中提高。
教师个人层面:解决学生集体性、个体的知识遗漏、火候问题;重点人群的本科差科提高问题。
教师群体层面:科内的合作、互助,科间的协调配合;
管理层面:发现、确定上述各层次问题,科学安排,精细落实,不放松。抓边界生、尖子生的集中培养问题。
三、复习课的课堂效率问题
、以不同角度的专题复习为主
、在操作上,以练为主,练中抓点,就点讲解。
、以问题为主线,吸引更多的同学参与,让多数人得到收益。
、每一节课的目的要明确,知道要解决本班的什么问题。
四、知识点的查漏补缺问题
用练习清查,练中暴露问题,查出即补;要关注学生个体的问题,从作业批改中发现问题,用辅导解决问题。
五、复习的安排要科学、合理
六、综合科目的答题训练问题
加强理综综合训练,这种技巧不是靠告知可以完全解决的,其中有缄默性的内容,需要多次的实践与反思才能获得。
七、细节决定成败——把落实进行到底
把小事做细,把细节做实。自编自组练习,如考后满分的落实
对应考策略的成败关键在于把细节做好,把想到的、计划了的落实到位。
人工作的弹性大,长时间紧张的应考工作,易在各层面上产生倦怠情绪。
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