学校校训：
“惜时，笃学，修诚，尽责”
学校新闻
河南第二实验中学— —整合社会资源,优化课程品质—我校课程超市省健身中心培训班完美收官
我校的课程超市充分利用社会资源,不断提升课程品质。本学期，我校根据中央及省教育厅利用社会资源开展中小学生德智体美教育的指导意见，委托河南省省直职工健身中心，就七年级、八年级部分学生的四项体育超市课进行培训。2016年1月8日下午，在家长和校领导的见证下，同学们顺利通过课程考核。李涵校长、刘新平副校长为学员们颁发了证书，本期培训完美收官。
省直健身中心每周为学生提供4项8节的体育课程培训场地及教练指导。每周五下午14:30—16:30。今天，同学们在带队老师的组织下，来到省直健身中心，其中游泳课50人，形体操课40人；乒乓球课30人，羽毛球课60人。这些学员今天就要结业了，他们早早的来到健身中心，准备迎接考核。
羽毛球项目考核，同学们握拍姿势、手臂动作准确，步伐到位、灵活。通过本期的培训，大部分同学都能掌握羽毛球技术、战术，养成运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。
乒乓球是我们的国球，通过训练，同学们了解了乒乓球的基本动作及简单的动作组合，持横、直拍的正确方法。同时还培养了同学们敢于挑战、团队协作等优良品质。
给学员颁发证书后，两位校长秀起了球技，与同学们展开了友谊比赛。看她们专业的动作，聚精会神的神态，同学们也不敢掉以轻心。
最优雅的是形体训练。一群小天鹅翩翩起舞，行进步行礼、手位组合、脚位组合、蹲和立组合、小跳、芭蕾练习曲、大梦想家等，学员们由简单到复杂，难度不断加深地给大家呈现她们的训练成就，动作完成优美、连贯、协调、幅度大、节奏明快。
看，一只只奋勇争先的“青蛙”，一个学期前还都是“旱鸭子”呢！通过学习，每位学生熟练掌握游泳技术，也收获了一项生存技能。
李涵校长给大家颁发证书，并亲切寄语，希望大家不要把学游泳当做一件任务来完成，而要把游泳或其它体育运动当成一件日常工作，犹如一日三餐，认真坚持下去！
我校以学生为本，校长和老师们一起设计学校各级活动的安全预案，把生命安全作为第一要务；一起设计学生成长平台，让学生享受学习、有效学习、健康成长；一起开发校本课程，将羽毛球课、乒乓球课、形体课、游泳课开设到省直健身中心，利用其专业的教练资源和标准化场地，提升学生的运动技能，增强学生体质，进而培养学生的运动爱好和专长，形成积极健康的生活方式。教育厅网站以《河南省第二实验中学：别开生面的初中选修课》为题进行了专题报道。
为了“让每一个孩子阳光灿烂”，我们的六个“1+1”校本课程的改革之路会越走越宽广。
省直健身中心每周为学生提供4项8节的体育课程培训场地及教练指导。每周五下午14:30—16:30。今天，同学们在带队老师的组织下，来到省直健身中心，其中游泳课50人，形体操课40人；乒乓球课30人，羽毛球课60人。这些学员今天就要结业了，他们早早的来到健身中心，准备迎接考核。
羽毛球项目考核，同学们握拍姿势、手臂动作准确，步伐到位、灵活。通过本期的培训，大部分同学都能掌握羽毛球技术、战术，养成运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。
乒乓球是我们的国球，通过训练，同学们了解了乒乓球的基本动作及简单的动作组合，持横、直拍的正确方法。同时还培养了同学们敢于挑战、团队协作等优良品质。
给学员颁发证书后，两位校长秀起了球技，与同学们展开了友谊比赛。看她们专业的动作，聚精会神的神态，同学们也不敢掉以轻心。
最优雅的是形体训练。一群小天鹅翩翩起舞，行进步行礼、手位组合、脚位组合、蹲和立组合、小跳、芭蕾练习曲、大梦想家等，学员们由简单到复杂，难度不断加深地给大家呈现她们的训练成就，动作完成优美、连贯、协调、幅度大、节奏明快。
看，一只只奋勇争先的“青蛙”，一个学期前还都是“旱鸭子”呢！通过学习，每位学生熟练掌握游泳技术，也收获了一项生存技能。
李涵校长给大家颁发证书，并亲切寄语，希望大家不要把学游泳当做一件任务来完成，而要把游泳或其它体育运动当成一件日常工作，犹如一日三餐，认真坚持下去！
我校以学生为本，校长和老师们一起设计学校各级活动的安全预案，把生命安全作为第一要务；一起设计学生成长平台，让学生享受学习、有效学习、健康成长；一起开发校本课程，将羽毛球课、乒乓球课、形体课、游泳课开设到省直健身中心，利用其专业的教练资源和标准化场地，提升学生的运动技能，增强学生体质，进而培养学生的运动爱好和专长，形成积极健康的生活方式。教育厅网站以《河南省第二实验中学：别开生面的初中选修课》为题进行了专题报道。
为了“让每一个孩子阳光灿烂”，我们的六个“1+1”校本课程的改革之路会越走越宽广。