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广东广州海珠实验中学

校训:爱严勤全

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站内公告:

2015-05-07校长中国行——走进全国百强名校

2015-05-06校长中国行——走进全国百强名校

2015-05-05校长中国行——走进全国百强名校

学校校训:

爱严勤全

学校简介

广东广州海珠实验中学

广州市海珠实验中学(原第四十二中学)始建于1960年,学校位于海珠区前进路121号,坐落在风景优美的珠江南岸,地理位置优越,交通便利,被评估专家誉为“环境美、理念新、管理严、声誉好、进步快、具特色、可持续发展”的以外国语为特色的公办优质省一级完中。

学校探索“成全教育”模式,立下的“诚 和 敏 毅”之校训,从做人、做事、做学问的根本点上昭示学校的训育之旨,即立身有诚和敏毅之美德,发展有身心谐和之本旨,形成了“和合、务实、坚毅、奋进”的新时期学校精神。学校以培养“体貌谦恭.学养厚重.胸襟旷达.志趣高远”的成功的学习者、自信的个体、负责任的公民和社会的积极奉献者为育人目标;以“发展外语特长,坚持文理并重”为发展路径;通过“互动协同式”教师领导力提升工程、学生特长阶梯式学习力提升工程使学校成为师生幸福着成长着的地方;通过“乐活英语”、“境中数学”、“完美教室”为核心的校本特色课程来成全学生的生命幸福。学校确立了“让成全人的思想照亮每一个教育细节”办学价值追求,形成了“特色鲜明、业绩显著、海珠区区内享有盛誉、广州市内有高知名度、广东省内有强辐射力的与国际教育接轨的品牌学校”的办学愿景。   

学校有一支爱岗敬业、德艺双馨的干部教师队伍。有一个学科搭配好、年龄结构合理、学术成就显著、管理业绩突出、在业内有良好口碑的广州市名校长、专家、会长等组成的校级干部队伍;有一支由中、高级教师占91%(其中高级教师54人、研究生31人)以中青年教师为主体的名教师和骨干教师队伍。学校创立的“互动协同式”校本研训模式成效显著;学校把“探索有效教学的技术路径”作为提升教育质量和教师专业化水平的重要抓手,坚持通过“课堂教学目标变革、目标导引教学、以评价促进学习”来打造高效课堂,学校师资队伍建设成绩卓著。在2010年区第三届“明珠杯”课堂教学竞赛中取得 8个一等奖、8个二等奖的好成绩,并作为全区唯一代表介绍经验;2011年有两位老师评为广州市“十佳”青年教师;2012年有三位教师入选市百千万“名教师”培养对象;在2012年区第二届“海教杯”教学竞赛中又取得了9个一等奖,8个二等奖,获奖面达100%,再次在全区遥遥领先。

学校初中部“成全教育”特色课程被认定批准为广州市首批义务教育阶段特色学校(全市中学共批准11所);学校高中部在课程设置与实施上进行大胆创新,将英语课程中的国家课程和校本选修课程整合成“乐活英语”特色课程,成为广州市首批立项资助的23所特色课程学校之一;学校引进的市政府“千师万苗”工程,广州大学张景中院士在我校设立“院士数学教育创新实验班”,整合了初高中数学课程和资源,得到广州市科协的高度赞扬。学校设立了国际部并开设了国际课程实验班,与加拿大哈克学院、英国高地与岛屿大学、华南师范大学基础教育培训与研究院、广东外语外贸大学英文学院、广州大学计算机科学院等大学建立了合作办学关系,学校成为中美名优中小学校长教育领导力发展学习与交流项目“〔ELLE〕基地学校”。同时,我校已聘请了4名外教,长住学校开展口语教学并开设了第二外语课程,为培养学生的国际视野、掌握跨文化交际技能创设了良好的学习平台。学校创建了一个比较完善的教育教学管理网络,成功地实行了由班级管理到班级建设的转型,有力地促进了学校教育教学质量的提高:初中教学成绩从2006年的全区倒数跨入了我区公立中学的第一方阵,连续获得区初中毕业班工作一等奖;2013年中考,学校总分750分以上有4人,最高分756分,总分740分以上有19人,720分以上有59人;总分700分以上的有113人,占全级38.3%(全市700分以上占9.02%),总数和比例在区公办学校中排名第一,全区(包括民办)排名第二。上华师附中公费录取线39人,上省试验中学公费录取线59人,上广州市前5所高中公费录取线79人,在区所中学遥遥领先。高考连续六年平均以300%以上的达成度完成市本科预测指标,近五年高中毕业班的获奖排名每年均超过二十多所省一级学校和示范高中,成为市、区进步最快的学校之一。学校先后荣获广东省一级学校、广州市首批义务教育阶段特色学校(成全教育)、全国心理健康教育特色学校、广州市教育系统先进单位、广州市示范家长学校、广州市优秀家长学校、广州市绿色学校、广州市中小学心理健康教育示范学校、广东省航空航天科普教育定点学校、广东省高中教学水平评估“优秀”学校、海珠区先进集体等荣誉称号。

端正的办学思想、先进的办学理念、清晰的发展思路、扎实的校本研训、快速的教师专业化成长、别具一格的信心教育和班级文化建设、优良纯正的校风学风、稳步快速提升的教育教学成绩,使学校在本地区声名雀起,呈现出迅猛的发展势头,显示出“优质特色学校”走向成功的示范、样板和辐射作用。

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