山东济南历城五中— —济南市历城第五中学2013——2014学年度第二学期工作要点

基本思路：以“三自一新”教育教学改革为中心，以深入开展德育教育、培养学生良好习惯为重点，以名师培养为突破口，以制度创新为保障，以教学评价为杠杆，大力推进“三自一新”教学改革，进一步完善新授课、复习课、讲评课三种教学基本课型的教学范式，立足教育教学实际，使学生管理和教学管理再上新台阶，提升整体工作，加快学校发展。

本学期在做好常规工作的基础上，重点抓好以下工作：

一、扎实开展各种“主题教育月”活动，形成五中特色的德育形式

通过主题教育月对应的主题班会、总结表彰等形式，使德育教育主体化、序列化，围绕不同主题开展扎实有效的主题教育活动，使教育目标内化于学生心中，培养学生良好的生活习惯、学习习惯。

1.顶层设计各种“教育质量月”活动，各年级围绕“教育质量月”主题开展一系列活动。2——3月是“养成习惯质量月”、4月份是“感恩教育月”、5月份是“励志教育月”、6月份是“理想教育月”。

2.围绕教育主题月的总体目标，各年级自主开展系列化的主题班会。有效开展“轮流主备——借鉴复备——集体探讨——年级共用”的班会备课模式，创新班会形式，丰富班会内容，提高教育成效。

3.定期收看各种励志教育、青春教育、警示教育等专题片，传递正能量，教育广大学生要珍爱生命、热爱生活，要以积极乐观的态度面对生活和学习中的挫折和困难。

4．定期开展各种主题教育月的评比、总结、表彰活动，树立典型，弘扬正气，以点带面，创设积极向上的育人氛围。

5.开学初开好上学期评出的各类“标兵”的演讲会，褒扬先进，激励后进，以点带面，用先进学生带动整体学生健康发展。

二、加大学生“自我教育”“自主管理”的教育力度，着力培养学生自我教育、自主管理的能力

6.继续总结沿用上学年采用的有效形式，开展好学生会工作，设立班级监督员，认真利用好“自省本”，成立“宿舍自主管理委员会”。

7.进一步拓展、创新学生自我教育的途径，定期举行学生自我教育演讲、每周一支励志歌曲、向身边榜样学习等活动，班主任要积极探讨适合班级学生特点的教育形式。创设条件让学生自主进行运动会、文艺晚会等活动，培养学生的自我教育、自我管理、自觉发展能力。

8.在教师的引导下，加大学生自省力度，深入反思自己的行为，使学生的自省能够切实起到自我教育的作用。

三、进一步培养学生“自主学习”能力，注重学生学习内驱力的挖掘

9.教师应深入分析学生的学习实际，设计学案要更符合“学情”，切实提高学生学习的主动性。

10.各学科教师要积极探讨提高学生自主学习能力的有效途径，针对所教学科特点加强学法指导。

11.教师要密切关注学生自主学习的情况，认真分析学生自主学习的成效，特别是晚自习自学时间的利用、学案完成情况，加强学法指导，根据实际及时调整，保证学生自学切实有效。

12.探索、实践、应用“微视频”应用，通过“微视频”及时解决学生在自学期间存在的实际困难。

13.注重分层次教学，在充分把握学情的基础上因材施教，分层要求、分层布置作业，使不同层次的学生都能学有斩获，让优秀学生得到更好培养，后进学生也能有进步，提高学生学习的积极性和主动性，培养学生学习的信心。

14.通过主题班会、经验交流会、成果汇报会等形式，推动学生自主学习积极性，充分挖掘学生学习内驱力。

四、聚焦课堂，紧紧抓住课堂教学这一中心环节，着力打造高效课堂，实现“三自一新”教学改革的突破

15.通过系列教学活动，推进教师灵活科学运用“四步六环节”教学范式，切实通过课堂教学效果。

二月份至三月份高一高二年级开展“三自一新”教学改革的反思与创新活动，每学科邀请两名专家与学科组老师共同探讨诊断存在的实际问题，进一步提高课堂教学的有效性；四月份开展“青年教师汇报课”活动，从教不满六年的青年教师要每人举行一节汇报课；五月份举行“优质课评比”活动。

16.创新改进推门听课形式。本学期不再进行大规模的推门听课活动，评价委员会要对考试成绩不理想的教师课堂教学进行诊断，通过课堂诊断认真总结存在的问题，并与被听教师制定出改进措施。每周出一期听课活动简报，向全体教师汇报本周活动开展情况。

17.进一步强化集体教研活动，彻底落实集体备课模式。切实发挥好备课组长的作用，突出优秀教师的作用，带动年级教师的专业整体提高。

18.严抓高三年级教育教学管理，重点抓好高考、中考研究、二轮、三轮复习，边缘生、重点生辅导，艺术班的组建和管理，后期教学管理等工作。

五、搭建有效平台，培养推出名师，促进教师发展

19.举办校内外各种教学研讨活动，给骨干教师加压，创造机会，促进教师专业进步，推动学校教学整体发展。三月份举办省级复习研讨课，全部由五中教师授课，四月份举办全国“三自一新”教改课堂观摩活动。

20. 加强备课组建设，积极构建学习型备课组，充分发挥团队作用。备课组长要经过本年级学科教师的推选，让业务能力、协作能力突出的老师担任备课组长，发挥集体智慧，发挥团队作用，扎实做好校本教科研活动。

21.开展校内名师评选活动，促进名师成长。本学期筹备制定名师评选方案，教师自主报名，通过说课、讲课等程序评选校内名师，搭建名师发展平台，推动名师发展，暑期评选，在评优评先及考核时给予加分。2月份，组织参加历城区教育科研学术带头人评选活动；落实历城区三名工程，积极为名校长人选、名班主任人选、名教师人选的成长创作条件，争取在区级及以上平台上展示和交流他们的教育教学经验，分享他们的教育智慧。

22.积极外出学习，本学期将分批次组织优秀备课组长、教研组长、骨干教师、班主任外出学习，吸取经验，取长补短，为完善名师培养方案与教学体系提供有力支撑。

六、坚持教科研一体化之路，大力提升教育品质，实现我校教育高位、优质发展

23.树立实施“三自一新”教学改革，提高教学质量为核心的教育发展观，深化课程改革，全面推进素质教育。发挥教育科研在提升教育品质、提高学校内涵、促进教师成长等方面的独特作用。5月份，将参加历城区优秀科研成果评选活动。

24.进一步落实科研工作常规，加强对各级立项课题的过程性管理，加强对各项资料的收集与整理，特别注意电子资料库的建设。区级及以上课题必须建立电子档案并完善资料。课题主持人要积极参加历城区片区科研活动和课题研究协作组的交流研讨活动，提高课题研究实效。

25．深化“课题研究与教育教学工作相辅相成”的理念，确立“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，将课题研究置于具体的教育教学活动中，让课题研究在实践中成长，同时为改进实践提供动力，不断提高教师教科研的能力。2月底，征集、整理、上交老师们在教育科研中的问题与困惑，以便参加区级及以上的教师科研培训。同时，各教研组（备课组）及个人要积极申报、开展微课题研究。3月份，做好省立项课题开题论证工作和特色学校课题申报工作。

七、切实加强安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，确保安全目标任务的全面实现

26. 以建设安全可靠的校园防范体系为重点，学校安全工作要做到严、细、实、活。继续实行“一岗双责”的安全责任制，制定安全责任书，完善制度、健全机制、狠抓落实、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安。

27. 安全与考核评估挂钩。学校在平时和年终分别对班级安全工作进行考评，同时纳入班级、教师综合评定，实行一票否决制度。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的班级和个人进行表彰；对存在问题班级和个人要限期整改；对工作不力、行动不到位、工作有疏漏，酿成事故的责任班级和个人要严肃处理。

八．其他工作

28. 二月底迎接市体育局对竞技体校的检查验收工作。

29.狠抓师德师风建设。要充分发挥党支部的引领作用、工会的组织作用、教代会的监督作用，创建师德师风建设的有效机制。加强教师坐班管理，规范请销假、考勤公示等制度。提高升旗仪式的质量，做好学生表率，提升教师团队精气神；进一步调整状态，增强使命感和责任感，使老师们能主动用生本理念指导教育教学，能在和谐融洽的氛围里工作生活，用客观的心态对待学校管理，用辩证的眼光审视学校发展。

30.关心教职工生活，努力为教职工排忧解难。党支部、工会、团委要积极开展教工活动，丰富教职工生活。

31、后勤保障到位，本学期学校加大投资，提高教师办公条件，改善教师工作环境。计划采购150套台式电脑，110套屏风式办公桌椅，建设300㎡师生用车棚，购置图书架及一批体育用品，实验室上下水改造等。

32、加强餐厅硬件建设和监督管理，提高饭菜质量和服务水平。本学期要对餐厅墙壁粉刷一新，更换老化的厨房用具，添置部分新的设施，安装监控，对择菜、洗菜、炒菜等过程进行全面监督。

33、积极筹划、推进体育场西侧地块学生宿舍楼建设。

34、努力争取在暑期招生后在高一年级开展ipaid教学实验。

35、完善教师评价体系。根据上学期评价暴露出来的具体问题进行修改完善，探索综合学科教师评价方案。

只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。在新的学年里，要在提高教育教学质量上显身手，在内涵发展上下功夫。全体教职工要紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。

                                                                                   2014年2月15日