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根据学校教学行事历的计划,拟于11月上中旬组织第二阶段质量诊断工作(期中考试),现就有关工作部署如下:
一、 认真督查教学进度
按照“时间过半任务过半”的整体工作原则,到10月底,各年级原则上应完成本学期教
学任务的50%以上,其中高三应完成一轮复习的50%以上的内容,高二应完成本学期必修+选修新授50%以上的内容,高一平行班应完成必修一的内容,实验班应完成必修二的内容。各年级各学科的教学内容只允许超前,不允许滞后;各年级主任必须组织学科组长认真抓实教学进度。
二、 科学抓好课型构建
高三年级:考点(章节)基础知识梳理识记——考点(章节)知识难点疑点会诊——考点(章节)知识实战训练(以单一知识直接考查为主,交叉知识综合考查为辅)——考点(章节)知识巩固提升(课内与课外结合);
高一高二年级:自主学习(5-8分钟)——合作探究(8-10分钟)——展示交流(10-15分钟)——点评小结(5-8分钟)——目标检测(5-8分钟)。
三、 科学组织质量诊断
高二年级:
时间:11月7-8日
科目:全科,科目安排顺序与10月份相同
命题:本学期教学内容不少于85%,之前内容不多于15%
难度:0.70-0.75
高一年级:
时间:11月11-12日
科目:全科,科目安排顺序与10月份相同
命题:本学期教学内容不少于85%,之前内容不多于15%
难度:0.70-0.75
高三年级:
时间:11月17-18日
科目:全科,参加全县统一命题制卷考试。
四、认真落实质量评价
1、高一评选教学质量优生班级数量如下:实验班评选2个,平行班评选6个;获奖优胜班级颁发荣誉锦旗一面,月综合评比嘉奖5分;实验班奖励综合排名前40名,平行班奖励综合排名前120名,艺术班奖励班级前5名,每人奖励折后价不超过30元的学习资料1本(提供资源,自行选购);
2、高二评选教学质量优生班级数量如下:理科实验班评选1个,理科平行班评选4个,文科班共评选3个;获奖优胜班级颁发荣誉锦旗一面,月综合评比嘉奖5分;理科实验班奖励综合排名前30名,理科平行班奖励综合排名前100名,文科班奖励综合排名前50名,艺术班奖励班级前5名,每人奖励折后价不超过30元的学习资料1本(提供资源,自行选购);
3、高三年级本次质量评价不给予奖励,待12月-8日参加五市十校高三第一次联考后给奖,标准、方式与高二年级相同。
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