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初二年段举行“智勇大冲关”主题教育活动
回首历史,情怀激荡。为了纪念“12·9”爱国运动,调动学生参与活动的积极性,我校开展了一系列活动,培养学生积极性提高学生的组织能力,团队协作能力,让学生通过活动体验集体合作的快乐,培养乐观进取、追求卓越的精神,其中倍受同学们喜爱的就是初二年段的“智勇大冲关”活动。
“智勇大冲关”活动以班级为单位,每班分成两队,每队8名选手。比赛之前先进行抽签分组。从瑞金出发,过四道封锁线,遵义会议,四渡赤水,巧渡金沙江,飞夺入定桥,爬雪山、过草地,最后吴起镇会师。每通过一个关卡,获得一个通关印章,通过全部关卡即获得七个印章后,冲往终点。通过模拟当年长征的路线,虽然无法真正切身体会当时长征的艰辛与苦难,但是可以使学生领悟长征精神——不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难。
赛前,每班参赛同学利用大课间、午休、放学等课余时间进行刻苦训练,希望为班争光,积极进取、追求卓越。其余同学则每日练习学唱选定红歌曲目。同学们利用大课间、午休时间抓紧练习,一开始团队配合比较生疏,在班主任的带领下,参赛同学刻苦训练冲破封锁线、四渡赤水、爬雪山、过草地等项目,虽然训练过程耗费大量精力,但每位同学都坚持下来,队友之间互相鼓励,互相关心,团结互助,配合默契,凝成一股绳。
赛中,每位同学将历史知识、体育运动、娱乐活动很好地融合在一起,充分发挥平时训练的热情,积极参与,尽展风华。充分发挥团队协作的力量,当班级的队员到吴起镇会师时班级全体起立,齐声唱完所抽中的红歌,获取红旗,将红旗扛上主席台,挥舞旗帜表示胜利。
比赛结束后,根据各班级两队所用时间相加,按时间多少排序,第一名为初二7班,第二名为初二8班,第三名为初二6班。
本活动以纪念“12·9”爱国运动为契机,通过重走长征路,让学生更深入地了解了中国革命历史,体验长征艰辛历程,弘扬革命精神和爱国情怀,激起了中华复兴的梦想。同时,利用班级全能大赛的平台,丰富了学生的校园文化生活,给学生在紧张的学习生活中,留下一次有意义、值得回忆的实践活动经验。