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工作12年,担任过学校学生发展中心主任,现任教科室主任,一直担任班主任,一直满工作量授课……你能想象这样一位省级示范性高中历史老师工作的繁忙程度吗?你能想象在如此繁忙的工作状态中,如何挤出时间在各种各样CN刊物或报纸上发表100余篇、共计30万字的论文吗?你能想象一位历史老师,在一年当中有三本书籍问世吗?不是笔者在故弄玄虚,这一切都是真的,这一切都发生在郑州二中超级牛师、高中历史老师陈胜身上。除了“老师”这个称谓,“作家”、“学者”这些称谓同属于陈胜老师。
作家陈胜——2016年4月《大隋雄主杨坚》出版,另有两本书将在下半年出版
2016年4月,陈老师所著的《大隋雄主杨坚》已由内蒙古文化出版社正式出版发行。本书共计二十四万五千字,记录隋文帝从出生直至去世一生的事迹,共分为隋文帝进位柱国篡周自立“、“隋文帝巩固政权的斗争和大一统”、“隋文帝锐意改革建章立制”、“隋文帝最后的日子与身后功过”四个章节。陈胜力图用严谨的考证、流畅的文笔、图文并茂的形式为读者还原一个真实的隋文帝、一个立体的隋文帝,一个富有人性的隋文帝,一个在民族危亡之际,力挽狂澜,实现国家统一,为民族盛世打下根基的隋文帝。
2016年下半年,他的84万字、纪事本末体唐朝断代史——《大唐风云全传》,近10万字的传统文化微读本——《时间与智慧的较量》,也将分别由大象出版社、世界图书出版西安有限公司出版。
无论是《大隋雄主杨坚》,还是《大唐风云全传》、《时间与智慧的较量》,陈胜都是利用课余时间创作的。繁杂的教学和行政工作没有消褪陈胜一丝一毫的创作热情,他以严谨的态度翻阅了大量的历史资料,力争使书籍既好看、耐看,又能经得起读者的检验、专家的检验、时间的检验。
谈起为何对隋唐历史情有独钟,陈胜老师说自己与隋唐历史,特别是唐朝历史颇有渊源。自己出生于长安脚下,陕西师范大学求学期间师从于唐朝历史研究名家,主编过的陕西师大历史文化学院学生综合刊物《唐潮》。到郑州二中工作后,学校浓厚的开放、自主、自由、和谐的学术氛围,对于校本课程开发、建设不遗余力的推进,使自己有机会得以在教学相长中继续深入研究隋唐文化,弘扬隋唐文化。
学者陈胜——作为访谈嘉宾参与大型纪录片《河南历史文化博览》
2015年,由河南省电教馆、河南教育电子音像出版社、河南华之杰文化传播有限公司联合摄制的大型纪录片《河南历史文化博览》,在河南基础教育资源网全面上线,并在河南各个地市的教育电视台黄金时间播出,全部制作完成后将在中国教育电视台播出。本片有五大系列:《人物篇》、《文物篇》、《成语典故篇》、《姓氏篇》和《战争篇》,其中《战争篇》的《秦灭六国》、《喋血昆阳》、《瓦岗往事》、《安史之乱》、《洹水之战》等30多集,主要由陈胜老师担纲讲解。
老师陈胜——深受学生欢迎,被学生誉为“秒杀袁腾飞”、“陈激情”
陈胜老师授课风格独特,深受学生欢迎,被学生誉为“秒杀袁腾飞”、“陈激情”。他的课堂以激情澎湃、大气磅礴在学生中享有盛誉。他开设的校本课程总是报名最多的一门课程,目前为三届学生开设了6期校本课程,《唐风烈烈》、《说唐》、《梦回大唐》……期期火爆。
陈胜同时还是一位优秀的班主任,曾先后获得过 “市优秀班主任”、“省普通高中课程改革先进个人”、“市教育系统平安校园建设先进个人”、“市中小学社会实践活动优秀辅导教师”、“市学生社团优秀辅导教师”等荣誉称号。
在学生心里,陈胜老师形象堪称完美。高一八班郑婉茹:“陈胜老师,学识渊博,历史专业水平及文化素养极高,开设的‘大唐’系列校本课更风靡全校,不失为一名优秀的中学历史是老师。”
学生娄娜:“陈胜老师对人生的思考不知达到了何等境界,跟我们谈人生,理想,做人,是那样令人折服。作为一个老师,教书育人是本职,他却超额完成了自己的任务。他的课生动形象,时不时的洋溢着笑声,给我们普及着各种知识,让我们理解更透彻。”
学生宋馨月:“陈胜老师是深受我们喜爱的历史老师,是我们的班主任,也是我们学习的榜样。2016年4月27日是个值得纪念的日子,陈老师的《大隋雄主杨坚》新书刚刚抵达郑州,就为他所带的两个班级签名赠书。这是件同学们期盼已久的事情,也是我们班历史上的一件大事。我所认识的人里,还从来没有过出版书籍的。我们既为陈老师感到由衷的高兴,又深深地以能作为陈老师的学生而感到自豪。”
在郑州二中还有很多像陈胜老师一样优秀的老师,他们深得学生的喜爱,也得到社会各界的广泛认可。全国模范教师李正成,特级教师刘炳勋,郑州市十佳班主任吴鹏起,苹果ADE(国际苹果教育专家)王建伟、陈楠,学生以“信强哥得永胜”口号将其时刻放在心中的王建强老师,工作春风化雨、爱生如子的张香玲老师,班级管理井井有条、课堂教学精彩纷呈的党茹老师,幽默睿智、智慧宽厚的孙志刚老师……他们都以虔诚之心躬耕杏坛数十载,桃李遍天下,想和这些老师结一段难忘的师生情吗?来吧,他们在郑州二中等着你!