同志们:
今天我们召开学习实践科学发展观活动动员大会,深入贯彻落实中央关于在全党开展学习实践科学发展观活动的重要部署和市委深入学习实践科学发展观动员大会精神,对我校开展的学习实践活动进行全面动员和部署,统一思想认识,明确目标任务、方法步骤和工作要求,扎实推进我校学习实践活动深入开展。同时,对学习调研阶段做出具体安排。市教育局对我校学习实践活动高度重视,局组宣部索嘉浓副部长前来参加我校动员大会,一会儿索部长将代表市教育局指导检查组讲话,我们一定要认真贯彻落实。
上周市委与市教育局党委分别召开了部署第二批学习实践活动的启动会议,本着“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,认真开展学习实践活动。整个活动过程从2009年3月下旬至8月下旬共五个月实践。
下面讲四个问题:
一、充分认识学习实践科学发展观的重大意义
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指针,是发展中国社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
实践证明:深入开展学习实践活动是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
通过深入开展学习实践活动,进一步用科学发展观武装头脑,使科学发展观成为思想先导、行动指针,切实增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步把思想统一到中央、省、市委对当前形势和一系列决策部署上来,坚定决心,团结奋斗,克服困难。以学习实践活动为动力,进一步加强党员、干部的党性修养,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以求真务实的态度,切实解决好党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题和本单位中的现实问题。为学校更好更快的发展创建和营造良好的环境。
二、开展学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则
1、指导思想
深入开展学习实践活动,要求认真贯彻中央和省市委的相关要求,紧密结合实际。着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。着力解决影响和制约科学发展观的突出问题和党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展促进社会和谐的能力。努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把科学发展贯彻落实到学校工作的各个方面。
2、总体要求
党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。
3、主题
解放思想,改革创新,优化环境,科学发展,当好龙头(哈尔滨市 三中)。
4、总体目标
提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展。
具体达到五个目标:
一是思想认识进一步提高。
在要不要科学发展,能不能科学发展,怎样科学发展的重大问题上进一步达成共识,寻找解决问题的突破口,开辟新视野,提出新思路,采取新措施。
二是工作作风进一步转变
进一步强化进取意识,进一步强化责任意识,进一步强化服务意识,进一步强化形象意识。
三是突出问题进一步解决
切实解决好师生家长最关心、最直接、最现实的一些问题。(当然许多方面需要协调……)
四是发展能力进一步增强
通过学习实践活动,进一步增强运用科学发展观分析问题、指导实践的本领。切实提高破解发展难题,推动科学发展的决策和执行能力。提高想干事、会干事、干成事的干事能力。提高知人善任,选人用人的能力。
五是机制体制进一步完善
加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,营造更好更快发展的各项条件。
5、主要原则
坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。
坚持解放思想,就是要在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,引导广大党员更新发展观念,转变发展思路,紧密结合当前形势,对本单位科学方法的重大问题进行再认识,形成新共识。
突出实践特色,就是要在抓好理论武装的同时,紧紧围绕科学发展主题,紧密结合本单位工作实际和党员干部思想实际,确定活动载体,把改造客观世界与改造主观世界结合起来。
贯彻群众路线,就是要在学习实践活动中充分发扬民主,广泛吸收群众参与,认真听取群众的意见与建议,真诚接受群众监督,把群众满意作为评价活动成效的重要依据,让群众感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。
正面教育为主,就是要引导广大党员特别是领导干部认真学习领会科学发展观,加强党性修养,树立和弘扬良好的作风,认真总结推进科学发展的经验教训,实事求是,查找本单位存在的突出问题,深刻分析产生问题的原因,进一步明确努力方向。
三、开展学习实践活动的方法和步骤
共分为三个阶段六个环节(每个阶段两个环节)。
第一阶段,学习调研(2009年3月下旬至5月中旬)
重点抓好学习调研和解放思想讨论两个环节。
1、学习调研
制定学习培训计划,组织党员认真学习各种相关文件与学习材料。要活化学习方式,创新学习载体,提高学习培训效果。要紧密结合社会主义现代化建设战略需要和培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。着重围绕实施科教兴市战略,明确办学思路,突出办学特色,提高办学质量,建设和谐校园等方面开展调研。
2、解放思想讨论
要紧密联系实际,采取支部讨论会、总支中心组学习会等多种形式组织,组织全体党员、领导班子和党员领导干部开展解放思想讨论活动。引导广大党员把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制束缚中解放出来。克服满足现状、因循守旧等思想。开创思想解放的新境界,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚实性。切实增强忧患意识,责任意识和危机意识,要坚持边学习、边查摆。对制约科学发展观的突出问题,能整改的立即整改。领导班子要将解放思想讨论具体成果报上级深入学习实践活动领导小组。
第二阶段,分析检查(2009年5月中旬至7月中初)
主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告两个环节。
1、专题民主生活会“六查六看”
1)查思想观念,看在解放思想上是否有新收获。
2)查学习成果,看是否领会把握了科学发展观的内涵和基本要求。
3)查工作作风,看是否做到了为民务实、清廉。
4)查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍科学发展。
5)查工作措施,看是否加快推进本单位科学发展,保证上级确定的重点工作得到有效落实。
6)查为民办实事的落实,看是否做到以人为本执政为民。
民主生活会要坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想认识,不搞人人过关,不纠历史旧账。要求党员认真参加专题组织生活会,按照科学发展观要求,分析查找自身差距和不足,明确努力方向。
2、形成检查分析报告
要充分运用学习调研、征求意见、解放思想讨论和专题民主生活会成果,充分反映本单位贯彻落实科学发展观情况,全面梳理存在的问题,实事求是的分析存在问题的原因。分析检查报告形成后,要广泛征求各方面意见,认真组织群众评议,要尊重评议意见,集思广益,凝聚共识。
第三阶段,整改落实(2009年7月上旬至8月下旬)
重点抓好制定整改落实方案,集中解决突出问题两个环节。
1、制定整改落实方案。
以分析检查报告为主要依据,针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行系统全面分析、梳理和归类,按照问题的轻重缓急和难易程度,分门别类提出整改意见,明确整改落实项目、目标和时限,明确整改落实的具体措施、相关领导和部门。方案确定后向党员、群众公布,做出公开承诺,整改落实情况要向党员、群众通报,自觉接受监督。
2、集中解决突出问题
解决问题要坚持实事求是、尽力而为、量力而行,切忌搞形式主义。要选准突破口和切入点,抓住既事关重大又有可能经过努力近期解决的问题,集中力量研究解决。要办成一、二件群众看得见、摸得着的实事。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做出说明,制定详尽规划,明确具体责任,积极创造条件逐步加以解决。
学校要进一步完善党总支领导下的校长负责制,健全教育教学、科研、后勤管理制度。
四、局领导讲话要求
1、切实做好第二批学习实践活动的启动工作
要开好局、起好步,关系到学习实践活动能否达到效果。
1)要有强有力的领导机构,成立领导机构与工作机构,层次抓落实。(总支,各支部)
2)要有好的实施方案,精心谋划,主题要立得住,问题要抓得准。局里要常检查、把关。
3)要切实搞好思想发动,开好动员大会,明确学习实践活动的基本要求。
2、推动第二批学习实践活动扎实有序进行
三个阶段、六个环节,重点制定好活动方案。
1)抓好学习调研要求
①带着问题深化学习,结合实际。
②深入实际调查研究,找出问题。
③搞好案例分析,形成报告。
④开展解放思想讨论。
2)分析检查阶段要求
①广泛征求意见,倾听心声(民主党派会,教职工代表会,教研组长会),方法灵活,态度真诚,认真对待,组织梳理,分析解决。
②开高质量的民主生活会,谈心、撰写发言材料。针对存在问题分析讨论。
③形成高质量的分析报告。
3)整改落实阶段要求
①依据分析报告制定落实方案。
②集中解决突出问题。
③在整改基础上完善体制与机制。
3、加强组织领导,确保学习实践活动有实效
1)健全组织机构。
2)注重实效,坚持标准,严格要求,不走过场。
3)重点关注师德、行风等学生、家长关心的热点问题。
4)着力促进当前中心工作(中考、高考、暑假……)
5)主动接受指导小组的检查指导,认真听取意见与建议。
6)积极营造良好的舆论氛围,加强与媒体的联系,活动进展情况及时与局里沟通。(发简报……)
学习活动的七个贯穿始终
1、坚持把深化学习贯穿始终。
2、坚持把解放思想贯穿始终。
3、坚持把突出实践特色贯穿始终。
4、坚持把解决突出问题贯穿始终。
5、坚持把完善体制改革贯穿始终。
6、坚持把领导带头贯穿始终。
7、坚持把群众参与贯穿始终。
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