每天发布有价值的校长信息!
已加入校长网:校长3624名 学校3556所 专家814名
视频播放
注册帐号>>会员登录
忘记密码 记住登录状态
杨红莉老师在教学过程中,贯彻落实“创设历史情境,掌握基本知识,理清历史线索,探究解决问题思路”的原则,在探究问题的同时填补学生的知识空白点,扫除知识的盲点。
通过杨红莉老师以点带面的引导,让学生能够结合地图来自主学习,以此激发学生的学习兴趣。
杨红莉老师在课堂中创设问题情境,采用小组内合作自主探究方式,引导学生分析、归纳、综合、比较,深入的理解改革开放的内涵,掌握学习历史的基本方法。
杨红莉
巧设问题情境,提高历史课堂的教学效果
发布于2015-05-18
1226人观看
排行榜
山东省泰山中学
职务:历史老师
张金宝
刘和国
倪瑞
意见反馈 |联系访谈 |客服电话:400-0711-222(工作时间9:30-18:30)
关于我们 | 诚聘英才 | 使用条款 | 网站地图 | 会员注册 | 找回密码 | 意见反馈 | RSS订阅 | 联系我们 京ICP备18006762号-3
用户名:
密 码: