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在课堂中运用探究式的教学策略,提高教学水平(16分钟 ) — —梁晓华

视频介绍

在课堂中运用探究式的教学策略,提高教学水平

作为化学教研组的组长,梁晓华老师介绍教研组的工作主要是通过四个方面开展的:
一、 教材研究
二、 试题研究
三、课堂研究
四、课题研究

精品课堂深度研课是化学教研组近两年主要做的课题研究。研究精品课堂主要是与南京名师一起开展子课题,进行课堂设计,就是将课堂中的亮点说课过程中展示出来。而深度研课则包含习题的研究、专题学业水平测试、开展研究课,将考试的重点在课堂中体现出来。

学生课堂的特色,探究式课堂教学研讨,让学生亲自动手做实验,既能激发学生探究的兴趣,又能有效轻松地突破教学重点。

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梁晓华

在课堂中运用探究式教学策略,提高教学水平

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探究式课堂教学策略在课堂中的运用

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梁晓华简介

江苏南京雨花台中学

职务:化学老师

作为化学教研组的组长,梁晓华老师介绍教研组的工作主要是通过四个方面开展的:一、 教材研究二、 试题研究

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