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准确定位、分层教学,提高学校的教学的有效性(27分钟 ) — —谢元

视频介绍

准确定位、分层教学,提高学校的教学的有效性

闸北八中从普通的农村中学到升学率高(高考本科上线率高于80%)的好学校,谢校长用实际的数据来说明现在闸北八中的高办学效率

但闸北八中升学率高,并不是因为学校生源和师资有多好,实际上学校不但没有择校生,而且学校招生的生源是全区水平偏下的学生,学校办学多年始终坚持不抢生源,不抢师源,不抢学生时间,不办提高班,做公平的教育

谢校长总结成功课堂的三要素
1.积极的期望和要求
2.给学生成功的机会,在课堂上处处让成功多于失败
3.多给学生鼓励性评价,即表扬

提高学校教学的有效性和针对性,关键是建立模型。而六大模型是最常规的,能不能做好,这是管理层需要监督和反馈的。尤其是补缺补差模型,学校对学生的水平有准确的定位,同时对老师和学生的水平要分阶段改变教学模式

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上海市闸北第八中学

职务:教学管理

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