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践行“一二四”教学模式,提高学生自主学习能力(22分钟 ) — —张金豹

视频介绍

践行“一二四”教学模式,提高学生自主学习能力

张金豹校长坚持阳光育人治教理念,探索建立了阳光课堂“一二四”模式,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力。

二桥中学的改革全方位的。通过从课堂课程,到管理,到评价,到校园文化的建构,全面促进了学生的综合能力提高。

张金豹校长介绍二桥中学的阳光文化主要从环境文化精神文化两方面内容,阐明环境育人的重要性,目的是为学生营造一个快乐的学习氛围。

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张金豹校长坚持阳光育人的治教理念,探索建立了阳光课堂“一二四”模式,激发学生的学习兴趣,提高学生自主

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