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当再次来到杜郎口中学时，老师在想，同样实行课改，为什么就不如杜郎口中学的学生能动起来呢？ 下决心一定要把杜郎口的精髓拿回去，然后大胆去改革。
走传统式课堂模式，不一定效果会好，而杜郎口中学虽然学的少但是学的精。
回去之后，一定把学生放在教学的首位，要切实的去考虑学生的成长，在教学上也要大胆创新。
可能受传统课堂的束缚，我们课堂上不常见杜郎口学生的这种自信。
要真正地做到把课堂还给学生要敢于相信学生，信任学生，让学生在自学的过程中发展能力。
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