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开堂学生便上台讲解自己的亲情故事和对亲情的理解，他用幽默的语言让同学们在轻松的氛围中体味自己的亲情，田爱英老师借此引入本节课的主题《项脊轩志》。
田爱英老师首先明确本文的学习目标，让学生带着目标走进文本内容。在轻妙的音乐中，学生选择自己喜欢的片段进行诵读，并分享自己对喜欢的文章片段的分析，让学生更好的融入文本所表达出的情感。
田爱英老师在“品美文悟真情”环节给出了学生四个探究问题，学生经过小组合作探究后进行自主展示，田老师在其中对学生进行了更加深入的引导，使学生对文本内容理解的更加深刻。
田爱英
如何营造轻松的学习氛围，让学生融入语文情感中
发布于2016-09-21
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