昌乐二中提倡家庭式教育模式,让教师扮演学生家长、朋友的角色,抓住学生的兴趣点,提升学生的综合素质,促进学生的思维发展,以此来引领师生共同发展。
昌乐二中实行的271教育模式。在班级文化建设过程中,首席导师作为建设班级文化的引领者,不仅要引领学生们形成班级主流价值观;在教师进行课堂创新项目会商中,老师还要坚持从课堂、课程、价值观、管理四个方面进行集体会商。
对于高一年级地理的教学,张晓杰老师坚持依靠“学以致用,知行合一”的原则,提出以人际关系为主线,帮助学生树立可持续发展,全球意识,敬畏自然的观念,旨在帮助学生达到“学”与“用”的统一。