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得课堂者得天下（五）（19分钟 ） — —祝启程

视频介绍

得课堂者得天下（五）

东辰国际学校构建了“五位一体”的模式群，目的是推进高效课堂的实施，同时学校也允许名特优和追求个性的教师探索个性教学模式，促进师生的共同进步。
运行机制是课改的核心，那么运行机制包括什么内容呢？
1.三个引领：文化引领、学术引领、目标引领
2.三个带动：干部带动、典型带动、教研带动
3.三个保障：制度保障、评价保障、奖惩保障

祝启程校长认为教师要坚持对学科知识进 行建构和学科学习方法的指导和训练，教师在课堂上的基本职责是“三导”，即导思维、导方法、导态度。


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