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学校管理

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校长应具备的4种管理思维    2018-01-15
作为校长，如何更加智慧的管理和运营，是校长应具备的管理思维。一、校长要做有效的沟通者 金牌校长是如何炼成的？校长应具备的4种管理思维善疏则通，能导则安。校长不能把自己看成是一个管理者，而要把自己看成是一…
新课改下的体育教法和学法    2018-01-08
（—）、教学目标要符合实际当学生对一门学科有了明确的学习目的，就会产生浓厚的兴趣。讲述体育与其它学科的辩证关系；在日常教学中把明确而又具体的目的告诉学生，以激发其学习动机；强调“因材施教”每一堂对学生…
义务教育：学校管理有了标准    2018-01-02
教育部日前印发《义务教育学校管理标准》（下称《标准》），并在山西省孝义市召开全国部署会。此次《标准》在全国实行，核心意涵何在？记者采访了教育部基础教育司相关负责人、基层学校校长及教育专家。对促进学生身…
学校管理经验    2017-12-25
一是自我管理力求身先士卒、率先垂范，并以“十种管理意识”即行政意识、岗位意识、学习意识、角色意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、社交意识、二是队伍管理（一）班子管理（含中层）一是讲求“大胆放…

教师管理

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校长 2018年 你拿什么留住教师    2018-01-15
有朋友说：“你在这个体制内谋生，却老说这个体制不好，这样不地道！”这似乎是最近比较流行的一种论调。但是，我不吃饭怎么知道饭烧得好不好吃？饭夹生了我提出意见，如果烧饭的人改正了，对于大家都有好处。就算我…
工作认真 为何还是与名师有差距？    2018-01-08
很多老师，不管是年轻教师还是老教师曾发出过这样的慨叹：自己学历也不低，工作也挺认真，为什么与名师相比会有那么大的差距？是啊，为什么会有那么大的差距？读一读名师的成长历程，看看名师的课堂，听听名师的报告…
师资培养应细化分类机制    2018-01-02
教师队伍是高校综合改革、转型发展、提高质量的关键。如何根据高校的历史积淀、传统优势和现实处境，大力推进教师培养与管理机制创新，是摆在学校改革发展面前的一个重大课题。以岗分类创新培养机制合理分类是高校教…
青年教师管理办法    2017-12-25
教师是学校最重要的资源，青年骨干教师是支撑学校可持续发展的生力军和主体力量，加强对他们的培养和管理是师资队伍建设的重要任务，对学校发展具有决定性的深远意义。根据教育教学实际需要和国家对中职教育改革发展…

学生管理

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班主任怎样接手新班级    2018-01-15
刚踏进校门的一年级新生，面对新同学、新老师、新环境，新奇过后，更多的是陌生，很多新生都感到孤单、寂寞、无所适从。作为班主任，如何搞好这样的班集体，让班集体的每一个成员都能健康活泼地成长，笔者认为应从以…
班主任带班策略    2018-01-08
在担任班主任的二十多年里，我带过数以千计的孩子，我爱他们，也感谢他们，因为正是他们把我从一名普通的乡村女教师锻炼成一位所谓的名师。回眸这二十多年的教师生涯，无论是工作还是生活，我都收获颇丰，也总结出一…
师生发生冲突了 你该怎么办？    2018-01-02
你身边有没有人说， 老师越来越难当？有老师感叹说，做老师真是不容易。平时教育教学活动中，对学生管理粗放一些，会有人说教师不负责任。对学生管理严格了，会有人说扼杀了学生的个性。还有老师说，有的学生因为身…
建构多元管理模式 彰显阳光德育魅力    2017-12-25
多年来，学校秉承“崇德尚文求真”的阳光德育理念，高度重视对学生德育的多元渗透。以培养创新精神和实践能力为核心，奉行“一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”的教育思想，把思想教育渗透…

推荐管理理念

优秀方案
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