2015年12月9日第三节,我校政治科专职心理老师周敏莹老师在高一11班为大家带来了一节精彩的校级心理公开课《价值大拍卖》。本节课形式新颖有趣,以游戏式教学为主,用一个“拍卖会”的大活动贯穿整节课。周老师在本节课中设计了四个板块,分别是“热身活动”板块,通过一个有趣而简单的热身操让学生动起来,建立一个轻松愉快的课堂基调。“规则介绍”板块,主要是详细介绍游戏规则,并与学生一起探讨规则背后所蕴含的意义,让学生能更深层次地看待“拍卖会”这个活动。接着是“拍卖会”板块,为了让这个板块能顺利高效地进行,周老师做了精细的准备,如道具的制作、工作人员的分工和拍卖品的设计等,都做到充分准备,让活动能够一气呵成。最后是“记者招待会”板块,也是整节课最重要的环节,是主题能否深入探讨和升华的关键。周老师精心设计了五个问题,逐步推进,层层深入地提问学生,让学生由浅入深地去觉察和探索自己在活动过程中的收获,对自己的价值观进行思考和澄清。这节以游戏式教学为主的心理课充分调动学生的积极性和参与度,通过最后的分享环节我们了解到学生情感体验很深刻,得到了心灵的触动,整个课轻松流畅,圆满结束。
公开课后,政治科组全体老师在科组长洪少帆老师的组织下进行了精彩的评课。科组老师轮流发表观点,认为本节心理课的辅导理念正确,选题有现实意义,符合学生年龄特征及心理健康教育目标。课程设计新颖,以游戏式教学为主,主题线索清晰有序,环节设计精细而环环相扣。课堂氛围和谐轻松,学生投入度非常高,能够积极讨论和发言,分享具有启发性。辅导教师高度尊重学生,关注学生课堂中的各种细节,能够抓住细节适时引导。最后,整堂课辅导效果明显,学生在活动中不仅感受到快乐,还能够从中有所感悟,有所体会,促进了学生对于价值观的思考。